材料一：2014年9月9日上午，习近平来到北师大，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，习近平说，“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里……”
材料二：国家主席习近平9月24日在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会并发表重要讲话。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。他强调，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。
我校九年级学生开展了“弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”实践活动。现请您参与并完成以下任务。
（1）九年级一班同学想了解青少年对我国古代经典诗词和散文的熟悉程度，请你帮助设计三种调查方法。
（2）请你任选社会主义核心价值观公民个人层面价值准则中的两方面，并分别写一句符合该准则含义的中国古典诗词或格言或一个成语。
（3）习近平指出，要将中华文明发扬光大不仅要善于继承，还要善于创新。请你说说在我国的社会主义现代化建设中需要创新吗？为什么？
政府网站是指各政府部门在信息化建设基础上，以跨部门的综合业务应用系统为支撑，在互联网上建立起的官方网站，是政府实现政务信息公开、服务企业和社会公众，方便公众参与的重要渠道。请根据右边漫画回答如下问题：
（1）漫画反映了政府维护公民的哪些权利?(4分)
（2）中学生在行使这些权利时要注意什么？(8分)
流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料、回答问题。
材料一：2013年感动中国十大人物：林俊德，入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。把能够拥有的时光都献给了岗位，最后还在向目标冲锋。
张丽莉，2012年5月8日，放学时分，她在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。
高秉涵，他的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。20多年间，先后抱回了54个老兵的骨灰罐，帮助他们完成遗愿，回归故乡的怀抱。
材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“薇志愿——薇文明——大文明”的转变。
（1）材料一中的先进人物，传递正能量分别是什么？请从下边方框中选择最合适的内容填入表格。（每一空格只填一项，填序号）
| 先进人物 |
正能量 |
诚实守信 无私奉献 互相尊重 爱岗敬业 宽容待人 热爱祖国 |
| 林俊德 |
||
| 张丽莉 |
||
| 高秉涵 |
（2）请你从“对社区居民”与“对社区”两个方面，谈谈材料二中社区倡导人人参与公益活动有什么意义？
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于2013年11月9日至12日在北京召开。回顾党的十一届三中全会，35年来，我们在党的基本路线指引下始终坚持改革开放的正确方向，我们伟大的祖国发生历史性的变化。
（1）请按逻辑关系，将表格中的内容填在相应的横线上。
（2）35年改革开放波澜壮阔，64年中华大地沧桑巨变，请你结合生活中的实例； 说明祖国发生翻天覆地的变化的根本原因是什么？
迈入中学大门，眼前的一切令我感到新奇、激动。校园里绿树成荫、花团锦簇，整洁的教学楼屹立在中央，五星红旗在阳光下迎风飘扬。刚刚翻新过的操场十分平整，篮球架、单杠、双杠等各种各样的体育器械有序的分列期间……中学真好啊！我感到荣耀，感到自豪！
面对新的校园、新的老师和同学，学着新的科目，我又感到有些不适应：这么多的功课我都能学好吗？我能交到新朋友吗？……谁能告诉我该做些什么？
（1）要交上真正的好朋友，与人交往中要注意哪几点？(至少列出3点，6分)
（2）请你告诉他要适应新的环境，应该作哪些调整？(3分)
（3）进入初中后我们青少年应培养良好的心理品质，运用第一单元所学知识，请你提出一些合理化的建议。（用简洁的语言回答 至少3点,3分）
材料：小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，、他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到是乐谱有问题。可是，在场的几百名国际音乐界权威人士都声明乐谱不会出错，但是他考虑再三，坚信自己的判断，“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判席上的评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
阅读材料，运用有关知识回答问题
（1）是什么样的心理品质使小泽征尔夺取桂冠？这一心理品质对成功有何重要意义？
（2）作为中学生的你，应该怎样学习小泽征尔身上的这一优秀品质？