判断下面的句子运用了什么修辞方法。
（1）他们的口号惊天动地。（ ）
（2）他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（ ）
（3）夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（ ）
（4）月季红艳艳的花儿在枝头怒放,简直像一团燃烧的火焰。（ ）
闲书推荐屋。
作家季羡林爱看闲书，在这篇文章中，提到了很多闲书。请问这些闲书你看过吗？如果看过，请给大家说说你最爱的闲书，并说说爱看的理由。如果没有看过这些，请你向大家推荐一种你看过的课外书。
课外书名：作者：
主人公：
推荐理由：
我积累的好词：
我积累的佳句：
（1）
（2）
（3）
课题解析吧。理解课文填空。
课题中的“小苗”是指____________，“大树”是指____________。另外小苗与大树也有一定的象征意义，“小苗”暗指苗苗__________________________________， “大树”暗指季羡林____________________________。
句子训练营。请你用一句话评价人物。
季羡林：
苗苗：
词语游艺厅。在括号内填写合适的词语。
( )的文章背得( ) ( )地读书 ( )地写作
探究靓舞台。
“书是人类进步的阶梯。”我们每个人都爱读书，最近你阅读的书籍有哪些？请归类分别填写在以下表格中。
| 类别 |
书名 |
作者 |
选择读它的原因 |
| 文学 |
|||
| 作品 |
|||
| 名人 |
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| 传记 |
|||
| 科普 |