判断下面的句子运用了什么修辞方法。
（1）他们的口号惊天动地。（ ）
（2）他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（ ）
（3）夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（ ）
（4）月季红艳艳的花儿在枝头怒放,简直像一团燃烧的火焰。（ ）
看拼音，写词语。
用下列词语造句。
有……有……有……
有的……有的……还有的……
给下列句子加上标点。
（1）这朵花真美（ ）
（2）海滩上银光闪闪（ ）
（3）你为什么端着空花盆呢（ ）
按课文内容填空。
（1）我们一大群孩子（），（），（），（），来到海边。
（2）我们（）啊，（）啊，口袋装（）了，手帕盛（）了，还是（）离开。
（3）啊，这里的风景真（）啊！（），（），还有各色的（）。
（4）这些狮子（）。他们（）。大的有（），小的只有（），甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的样子（）。有的蹲坐在石柱上，好像（）；有的低着头，好像（）；有的小狮子依在母狮子的怀里，好像（）；有的小狮子藏到大狮子的身后，好像（）；还有的小狮子大概（），被大狮子用爪子按在地上……
（5）写一句关于卢沟桥狮子的歇后语：
填上合适的词。
（）的海滩（）的卵石（）的贝壳（）的故事（）的风景
（）的笛声（）的卢沟桥（）的石狮子
（）地哭（）地走（）地听（）地观察（）地过桥（）地完成任务
一（）孩子一（）贝壳一（）卵石一（）海滩一（）故事一（）夏天
一（）树一（）花一（）山一（）路一（）桥一（）枪
一（）柳笛一（）笛声一（）狮子一（）情报一（）小道一（）时间
一（）主意一（）展览馆一（）歇后语
银光（ ）（ ）不（ ）不（ ）清（ ）（ ）耳（ ）世（ ）名（ ）（ ）如生
（ ）不（ ）同有（ ）有（ ）形（ ）各（ ）大小（ ）（ ）