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题文

写作训练(25)
“我”(成语作文)
俗说:“人贵有自知之明”,“我”这个人生与众不同,心直口快,说一不二,一诺千金,决不鹦鹉学舌,人云我云;面对现实,实事求是,洁身自好,随遇而安;从不好高骛远,患得患失,这山盼望那山高,作不切实际的非分之想;也不低三下四、卑躬屈膝、溜须拍马、阿谀奉迎、趋炎附势、仰人鼻息、卖身投靠;认定目标,坚贞不渝,昂首挺胸,走自己的路,鸿鹄之志永不变。
不鸣则已,一鸣惊人。“我”一向讨厌那些朝秦暮楚、朝三暮四、见异思迁、得陇望蜀、欲壑难填、摇头摆尾的伪君子。是正人君子就应该主持正义,通情达理,心胸坦荡,光明磊落;仗义执言,更爱打抱不平;决不能两面三刀、口是心非,阳奉阴违,热衷于搞阴谋诡计;同情弱者,见义勇为,舍己救人,处处体现中华民族之美德。对那些专横跋扈、趾高气扬、称王称霸、盛气凌人、无法无天、不可一世的鱼肉乡里、称霸一方的社会渣滓以及那些目空一切、目无王法、肆无忌惮,为所欲为的无赖之徒,应义不容辞,挺身而出,路见不平,拔刀相助,群起而攻之;处变不惊,泰然自若,无所畏惧,大义凛然,勇往直前。
奉劝那些误入歧途,至今仍津津乐道、执迷不悟、不思悔改、玩世不恭的世人:去日苦多,来日方长,迷途知返,一失足成千古恨,浪子回头金不换;决不能再我行我素、坐井观天、夜郎自大;更不能自暴自弃、一意孤行;应痛定思痛、三思而行;如果真的以身试法,铤而走险,到头来必将是搬起石头砸自己的脚,自食其果,后悔莫及,落得个以其人之道还治其人之身,自取灭亡,抱恨终身的可耻下场。
(1)本文成语中写出(15)
①五个褒义词:
②五个贬义词:
③四组近义词:
④四组反义词:
⑤四个描写人物神态的:
⑥四个描写人物行为的:
⑦四个表现精神品质的:
(2)六个或六个以上的成语写成连贯的一段话(10)
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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相关试题

阅读下面一篇文章,然后按要求做。
猩猩
大森林里住着很多猩(x9ng)猩,常常成群结队地出来玩。它们顶喜欢喝酒了。猎人就根据猩猩的爱好,设法捕捉它们。
有一天,一大群猩猩从森林里走出来,忽然闻到一股酒香。"哈!好酒!"走在前面的那只大猩猩流着口水指着路旁的酒坛说,"你们知道吗,这是该死的猎人放在这儿骗我们的!"另一只猩猩说:"我们不能上当,虽然酒很好喝,但我们一定要想到,酒喝多了会给我们带来不幸。"
猩猩们实在太喜欢喝酒了。它们围着酒坛子馋得直流口水,其中一只猩猩再也忍不住了,舔了一下嘴唇说:"我们不喝醉,只用舌头舔一舔总可以吧!"猩猩们立刻同意了,它们一拥而上,掀开了酒坛子的盖儿。"哎呀,好香!""好酒!好酒!"起初,猩猩们的确只用舌头舔酒,可是后来,再也忍不住了,就大口大口地喝起来……
过了一会儿,森林里一声枪响,猎人冲出来,把醉得东倒西歪的猩猩们一个个都捉住了。
"我们真倒霉!"一只猩猩垂头丧气地说。
另一只猩猩说:"因为我们没有下决心改掉坏习惯,所以落得这个下场!"
(1)给下面句子中带点的字选择正确的字义,用"√"表示。
它们顶喜欢喝酒了。
①顶撞。②人体或物体的最高最上的部分。③最、极。④量词。
(2)仿照例子造句。
例:大森林里住着很多猩猩,常常成群结队地出来玩。
成群结队:____________________________
(3)阅读第三自然段,想想这段话是围绕哪句话写的。请你用"___"画出。
(4)猩猩明知是圈套,可为什么还是上当,让猎人捉住了呢?答案就在文中,请你用"~~~~~"画出。
(5)读了这个故事,你想到什么呢?
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阅读下面一段话,然后按要求做。
猴山上的猴子真有意思。有的打秋千,有的捉迷藏,有的晒太阳。小明把一个香蕉扔给一个小猴子,它接过来,学着人的样子剥起皮来。突然,一只大猴子从铁杆上跳下来,抢过小猴的香蕉就吃。小猴子先是一愣,接着就不住地叫着,追着,把同学们逗得哈哈大笑。
(1)这段话是围绕那句话写的?写在下边"____"上。
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(2)找出5个表示猴子动作的词语写在下边"____"上。
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(3)用"~~~~"画出描写小猴子活动的一句话。

达尔文和小松鼠
一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩儿。天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他从来不捉弄小动物,而是观察它们怎样生活。
有一次,他又到树林子里去玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。
那天,达尔文穿的是一件棕色粗糙的外衣。他站在那儿一动不动,像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼。
松鼠妈妈可急坏了它吱吱地叫着好像在说傻孩子你看错了那不是大树是人啊他会伤害你的
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢!
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(1)给第五自然段加标点符号。
(2)文中哪些语句描写了小松鼠的可爱,用"____"画出来。
(3)从文中找出一句比喻句。抄写下来。
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(4)请你给这篇文章补充一个结尾,写在文中的"_____"上。
(5)读了这篇文章,你有什么想法?
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街心公园的鱼池
街心公园的鱼池造型别致。鱼池是由一大一小两个圆形水池组成的,中间由汉白玉石桥连接,远远望去很像一个葫芦。大池的正中还有一座石雕(di1o),一条鲤鱼昂首翘尾,口中喷出美丽的水花。
池里的鱼真多,有戴帽的,有大眼泡的,有双尾巴的,真是形态万千。池里的鱼真活泼,它们一会儿水底游动,一会儿水面追逐,拨动鱼尾,吹起水泡,真招人喜爱。池里的鱼真美,色彩明丽,千姿百态,披着绸子般的外衣,跳着优美的舞蹈。
(1)第一自然段是围绕哪句话写的,用"_____"画出来。
(2)哪些语句描写了鱼池的样子。用"~~~~~"画出来。
(3)从第二自然段中找出描写鱼动作的4个词语,写在下边的"____"上。
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(4)填空。
这篇文章的第一自然段描写了__________的样子,第二自然段描写了__________的特点。池里的鱼有三个特点:__________、__________、__________。
(5)这座街心公园的鱼池为周围的居民增添了欢乐,每当茶余饭后,人们就会围在鱼池周围欣赏这里的鱼。现在,街心公园的管理人员要请你为这个鱼池设计一个宣传广告牌挂在鱼池边,你打算在牌子上写些什么内容呢?
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读下面一段话,按要求做题。
这只螳螂大得多。它嫩绿的身体细长细长的,上面长着两对半透明的翅膀,像用纱做的一样。三角形的脑袋上有一对灰色的大眼睛,仔细一看,它眼睛里还有许多的小眼睛。它的前肢上有一双像镰刀一样锋利的齿,这是它的武器。
(1)仔细读文,想一想,下面的哪句话最恰当地写出了短文的主要内容?
短文写了这只螳螂很大。
短文写出了这只螳螂的颜色。 第()句最恰当,最准确。
短文写出了这只螳螂的外形特点。
(2)短文一共有几句话? 第几句话写了螳螂的脑袋和眼睛的特点?
(3)螳螂的前肢像什么?这有什么用处?

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