如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于点O,
(1)△ABC与△DBC的面积相等吗?为什么?
(2)若S△AOB=21cm2,求S△COD;
(3)若S△AOD=10cm2,且BO:OD=2:1,求S△ABD.
(1)根据已知得出∴△ABC的边BC上的高和△DBC边BC上的高相等,设此高为h,根据三角形的面积公式求出即可;
(2)根据△ABC的面积和△DBC的面积相等,都减去△OBC的面积,即可得出△AOB的面积和△DOC的面积相等;
(3)求出BD=3OD,根据面积公式代入求出即可.
解:(1))△ABC与△DBC的面积相等,理由是:
∵AD∥BC,
∴△ABC的边BC上的高和△DBC边BC上的高相等,设此高为h,
∴△ABC的面积是BC×h,△DBC的面积是
×BC×h,
∵BC=BC,
∴△ABC与△DBC的面积相等;
(2)∵S△ABC=S△DBC,
∴S△ABC﹣S△OBC=S△DBC﹣S△OBC,
∴S△AOB=S△DOC=21cm2,
即S△COD=21cm2;
(3)∵BO:OD=2:1,
∴BD=3OD,
∵△AOD的边OD上的高和△ABD的边BD上的高相等,设此高为a,
∵S△AOD=×OD×a=10cm2,
∴S△ABD.=×BD×a=
×3OD×a=3×10cm2=30cm2.
【题目】
如图,AF是△ABC的高,AD是△ABC的角平分线,且∠B=38°,∠C=72°,求∠DAF的度数.
如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,在网格中画出旋转后的△A1B2C2;
(3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过(1)、(2)变换的路径总长.
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已知圆锥的底面直径是8,母线长是16,求它的侧面展开图的圆心角与圆锥的全面积。
如图所示,在平面直角坐标系中,顶点为(,
)的抛物线交
轴于
点,交
轴于
,
两点(点
在点
的左侧), 已知
点坐标为(
,
).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)过点作线段
的垂线交抛物线于点
,
如果以点为圆心的圆与直线
相切,请判断抛物
线的对称轴与⊙
有怎样的位置关系,并给出证明;
(3)已知点是抛物线上的一个动点,且位于
,
两点之间,问:当点
运动到什么位置时,
的
面积最大?并求出此时点的坐标和
的最大面积.
如图所示,⊙的直径
,
和
是它的两条切线,
为射线
上的动点(不与
重合),
切⊙
于
,交
于
,设
.
(1)求与
的函数关系式;
(2)若⊙与⊙
外切,且⊙
分别与
相切于点,求
为何值时⊙
半径为1.
“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我市中小学每年都要举办一届科技比赛.下图为
我市某校2011年参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加机器人、建模比赛的人数分别是人和人;
(2)该校参加科技比赛的总人数是人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是°,并把条形统计图补充完整;
(3)从全市中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖. 2011年我市中小学参加科技比赛人数共有2485人,请你估算2011年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?