(7分)2013年6月7日至8日,国家主席习近平同美国总统奥巴马举行“庄园会晤”,为未来中美关系的走向释放了积极信号。近代以来,中美关系错综复杂,结合所学知识,完成下列问题
【史料再现】
时间 |
史料再现 |
史实回顾 |
1900年 |
还我河山还我权,刀山火海爷敢钻,哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完 |
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1912年 |
革命成功后,建立的民国政权完全就是美国三权分立的翻版,设立总统、议会、各部,颁布宪法,整个体系基本上时原版照抄 |
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(1) 中国人对美国的看法复杂而纠结,有遭受美国侵略的痛苦,有对美国民主共和政体的
效仿。结合题中史料,写出“痛苦”与“效仿”相对应的史实。(2分)
(2) 20世纪四五十年代中美两国之间有合作也有对抗。请列举中美合作事例一例。(1分)
【局势分析】
材料一 1960年11月4日,尼克松说:“我明确地表示给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。”
材料二 1972年,尼克松在访华时说:“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”
(3) 材料二中尼克松访华期间中美签署了哪一重要文件?(1分)此后,中美关系揭开了新的篇章,两国何时正式建交?(具体到年月日)(1分)
(4) 上述两段材料反映了从60年代到70年代美国与中国的关系发生了怎样的变化?(1分)
【新闻链接】
2001年4月1日,美国侦察机在中国海南沿海空城撞毁我军用飞机,导致飞行员王伟失踪 |
2001年12月27题,美国总统布什签署命令,正式给予中国永久正常贸易关系地位 |
2010年1月29日,美国政府通知国会,计划向台湾出售总值达64亿美元的武器,中国表 示坚决反对和强烈谴责 |
2010年4月13日,胡锦涛同美国总统奥巴马进行了会见,两国元首就中美关系和共同关 心问题交换了意见,达成了共识 |
(5) 你认为今后应该如何进一步促进两国关系健康发展?(1分)
【品读人物传记】下面是世界历史上两位杰出人物的传记目录。
目录 一、英人后裔 历经维艰 二、初显身手 表现不凡 三、辞职回家 娶妻务农 四、众望所归 出任司令 五、率军出征 投身独立 六、临危不乱 连战连捷 七、经受考验 顽强战斗 八、指挥若定 打败英军 九、再度出山 两任总统 十、发表别辞 忠告后人 |
目录 一、金色年华 二、获得博士学位 三、《莱茵报》任职 四、流亡法国、英国 五、伟大友谊 六、共产主义者同盟 七、《共产党宣言》 八、《资本论》 九、公社革命 十、巨星陨落 |
(1)根据材料中的人物传记目录,判断两位主人公分别是谁。
(2)他们对世界历史的发展各有何重大贡献?
我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。(20分 每题4分)
(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)
(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?
(3)写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?
(4)穿时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏孝文帝改革的前后情况,试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?
识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》:(8分 每小题各2分)
请回答:
(1)从什么时候北方少数民族开始迁往中原?举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候?
(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?
(3)人口南迁对江南经济发生有何影响?
(4)想一想,人口迁徙的积极影响有哪些?
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图一 |
图二 |
图一 图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。
(1)图一的房屋名称叫什么?
(2)居住图二房屋的原始居民叫什么?
(3)导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?
历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题:
(1) 识别下列三位历史人物,按要求完成下表填写。
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图一 |
图二 |
图三 |
姓名 |
成就或著作 |
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图一 |
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图二 |
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图三 |
(2)想一想,你会通过哪些方式来介绍上述人物?(注意:至少写出两种 2分)
(3)成绩是不会轻易取得的,他们具有哪些优秀品质值得我们学习?