公元前4世纪中叶,秦国颁行“分异令”,规定“民有二男以上不分异(即分家、诸子分財)者,倍其赋”对此规定的理解不正确的是
A.增加了政府财政收入 | B.有利于小农经济形成 |
C.冲击了传统的宗法制 | D.有利于加强君主专制 |
“罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人”。这主要是指
A.给予自由民和奴隶以公民权利 | B.法律制度中的一些原则和做法 |
C.对私有制的揭露和批判 | D.轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式 |
公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为
A.公元前5世纪初 | B.公元前5世纪末 | C.公元前6世纪初 | D.公元前6世纪末 |
希腊某地出土了古代雅典的刻有同一人名的大量陶片(时间在公元前6世纪末以后),这种陶片的主要作用是
A.纪念雅典著名的执政官 | B.以民主方式反对民主的敌人 |
C.以民主方式推选官员 | D.执政官用之排除异己 |
学完中国古代的政治制度后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究,这四个选题的研究最终将无法成功的是
A.《趣谈周武王与分封制》 | B.《论西汉推恩令的实行及其影响》 |
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 | D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 |
唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。(天子)岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张
A.发挥宰相等大臣的议政作用 | B.君权与相权相互制衡 |
C.中央权力重心应当下移 | D.君主不应实现专制统治 |