按要求写句子。
（1）射门进球对球迷来说是激动人心的时刻。(改成反问句)
（2）晏子对楚王说：“这一问，我实在不好回答。”（改成转述句）
（3）用三个恰当的关联词，分别将下列两句话连成一句话。
①人们保护环境。 ②能避免一些灾难的发生。
（4）田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（写成拟人句）
（5）工人高高地举起汽油灯，逐一介绍着洞内形状各异的景物。（缩写句子）
（6）老爷爷讲故事。（把句子扩写具体）
（7）在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）
（8）“风一更，雪一更， 。 。”
“水有源，故 ；木有根，故 。”（补充完整）
下面的句子“生病”了，请你把它们医治好。（在原句上修改）
（1）星期天，我换上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
（2）他经常回忆过去有趣的往事。
照样子写句子。
（1）用画线的词写一个比喻句。
例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
（2）写一个拟人句。
例：天空的星星快活地眨着眼睛。
按要求改写句子。
（1）用关联词语把下面两句话连起来。
这本书写得太精彩了。这本书我一连看了三遍。
（2）把句子写具体形象。
太阳升起来了。
（3）改写成“被”字句。
疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
把下面的句子改为陈述句。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
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