【改编】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：②
（2）若实验室选用A作为发生装置制取氧气，那么原理是 （化学方程式，2分）；若以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。那么可选用药品 （化学式）来制取氧气；
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体（主要成分是熟石灰）共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择制取装置是______________。原理是 （化学方程式，2分）；
（4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，以此来观察氧气的通入速率。
我县自来水的处理过程如图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于操作；
（2）步骤②所起的作用是（填序号）；
| A．杀死水中的细菌 | B．加快过滤速度 |
| C．使泥沙沉积至底部 | D．分解有毒物质 |
（3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。
①二氧化氯的化学式为。
②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是（结果以最简整数比表示）。
（4）生活中将自来水软化的常用方法是，区分软水和硬水的试剂是_______ 。
认识物质是化学学习的重要内容。
从①氮气 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④氯化钠 ⑤氢氧化钙 ⑥碳酸钠
等六种物质中，选出符合题意的物质，用序号填空：
（1）常用的调味品是；
（2）在食品中，常用作保护气的是；
（3）用于改良酸性土壤的是；
（4）污染空气，形成酸雨的是；
（5）吸烟产生的一种有害气体；
（6）广泛用于玻璃生产的是。
化学学科有自己独特的语言。请用数字和化学符号填空：
（1）2个银原子；
（2）天然气主要成分；
（3）5个钠离子；
（4）3个水分子；
（5）2个铵根离子 ；
（6）
草酸是一种酸，草酸晶体（H2C2O4•2H2O）易溶于水，熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸（H2C2O4）与氢氧化钙的反应：H2C2O4 + Ca（OH)2= CaC2O4↓（白色)+ 2H2O。
【分析讨论】
（1）草酸的水溶液的pH7（填“>”、“=”、“<”）
（2）实验室可用加热草酸晶体分解的方法获得CO
①先加热草酸晶体生成CO、CO2和H2O，其化学方程式是；
②再将生成的混合气体通过NaOH溶液吸收CO2，其化学方程式是；
③最后用下图装置收集CO，气体应从端进入（选填“a”或“b”）。
【实验反思】
（3）甲认为下图中试管口应略向下倾斜，老师、同学讨论后一致认为装置是正确的，理由是。
（4）实验中观察到澄清石灰水变浑浊，乙认为一定是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致，丙认为乙的结论不严密，理由是。
【生活链接】菠菜营养丰富，但菠菜豆腐同食，易得结石（主要成分：草酸钙晶体），小组同学对草酸钙晶体的性质及组成产生了兴趣。
【性质探究】按下图装置将草酸钙晶体（CaC2O4·xH2O）样品高温加热，使其完全分解并检验产生的气体。
【问题讨论】
（5）B中观察到现象，说明反应生成了水；
（6）C、G中澄清石灰水均变浑浊，说明反应还生成和气体。
（7）反应开始前通入氮气的目的是。
【组成确定】
（8）利用热分析仪对草酸钙晶体（CaC2O4·xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量—分解温度的关系如图。
①温度为200℃左右时，晶体全部失去结晶水，晶体中结晶水的质量为g。
②计算CaC2O4·xH2O中的x（CaC2O4的相对分子质量：128），x =。
③800℃以上时，经检验残留固体为氧化物，图中m的值是。
④写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式。
下图表示某些物质间转化关系（“→”表示物质之间存在转化关系）。其中A、B是由相同元素组成的无色液体，且A具有消毒杀菌作用；C、F为气体单质，F是空气中含量最高的气体；D、E为固体，D呈红棕色，E是应用最广泛的金属。G的相对分子质量为100，组成元素的原子个数比为3:2 。回答下列问题：
（1）①中D的作用是；
（2）②处利用不同（填序号，A.沸点 B.密度 C.溶解性），分离得两种气体；
（3）反应③④的化学方程式：③；④。
（4）M与NH3可生成尿素[CO（NH2)2]，则参加反应的M与NH3的质量比为。