如右图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。
(1)该实验目的是探究 对光合作用速率的影响。
(2)图二装置实际上无法准确得到想要的数据。请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有:
①将7个装置中D里的清水改为 。
②为排出无关变量的影响,增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。
③添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为 且将其置于 中。
(3)如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3,③添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是 ;如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率 (填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。
(4)如图中Ⅰ~Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质。请据图回答下列问题:
①图中Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是 (用图中数字表示),能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 (用图中数字表示)。
②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式: 。
下图为光合作用图解,请据图回答:
(1)水在光下分解的产物中,_________将NADP+还原为[ ]_______________。该过程发生在_____________中。
(2)碳反应为光反应提供了________________。
(3)每3个二氧化碳分子进入卡尔文循环,就有_____个三碳糖分子离开卡尔文循环。
小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合
成的突变基因b取代正常基因B,使BB细胞改变为Bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。
(1)体外获得突变基因b的克隆的技术称_________________。
(2)基因敲除过程中的受体细胞是__________________细胞。外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的检测。
(3)将导入目的基因的受体细胞进行克隆,在某时期提取细胞培养液,测定每个细胞的DNA含量,结果如下图。在图中的B、C、D中,表示处于G2和M期的是,在_______期进行作物(小麦、水稻)诱变育种工作实践可取得良好效果的是。
将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5 000勒克斯、20 000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。
(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的_____倍。
(2)该叶片在10℃、5 000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_____mg。(3)该叶片在20℃、20 000勒克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时积累的葡萄糖为______mg。
在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题:
(1)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量。
(2)由图可知,40℃时,植物体(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中(填“A、B”或“C”)点表示。
(3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为点对应的光照强度,温度为℃最佳。
研究性学习小组同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10分钟后关闭软管夹,随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如图所示:
(1)图中X处所用的化学药品是_________ 。10分钟后软管夹关闭液滴将向_______方向移动。
(2)实验所用的毛细管截面积为1mm2,在20min~30min时氧气的平均吸收速率为 _______________mm3/min。
(3)该小组同学认为如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫的无氧呼吸速率,你认为他们实验设计方案是否合理,_________。说出你的理由________________
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(4)有同学认为应该增设对照实验,请利用此装置设置一对照实验:____________________________________________________________________.