阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
课堂上，老师要同学们就下列文字的内容进行讨论：
1764年，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬。一名学生在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，把牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生向校长说明事由后郑重地将书还给了学校。校长先是对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。很多人表示不解，校长亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。
同学们各抒己见。有的说，依章治校，这是哈佛的立校之本，当今社会应该大力推行这种理念。有的说，敬畏规则，知错就改，这是公民必须遵守的道德底线。也有的说，主动承认错误应该得到鼓励，得到改正错误的机会，不要处以开除学籍的惩罚。还有的说，读书人偷书不算偷，因为一本书开除学生，学校太绝情了。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）
奥地利艺术家 Bernhard Schmid 将椅子形状的金属框架绑在树上，树木就会按照金属框架的形状生长，最终长成椅子的形状。在椅子成型的过程中，Bernhard没有使用钉子、螺丝或者胶之类的物品，完全通过引导树木长势走向的方式，完成了椅子的自然形成过程。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面一段文字，按要求作文。
早晨，一只山羊在栅栏外徘徊，想吃栅栏里面的白菜，可是它进不去。
这时，太阳东升斜照大地。在不经意中，山羊看见了自己的影子，它的影子拖得很长很长。“我如此高大，定会吃到树上的果子，吃不到这白菜又有什么关系呢？”它对自己说。
远处，有一大片果园。园子里的树上结满了五颜六色的果子。于是，它朝着那片园子奔去。达到果园，已是正午，太阳当顶。
这时，山羊的影子变成了很小的一团。“唉，原来我是这么矮小，是吃不到树上的果子的，还是回去吃白菜的好！”于是，它怏然不悦的折身往回跑。跑到栅栏外时，太阳已经偏西，它的影子重又变得很长很长。“我干吗非要回来呢？”山羊很懊恼，“凭我这么大的个子，吃树上的果子是一点也没有问题的。”
山羊与影子的故事对你有何启发，请以《影子，》为题目作文。
注意：（1）将题目填写完整。（2）文体不限。（3）立意自定。（4）不少于800字。
阅读下面的材料，根据要写一篇不少于800字的文章。
一道小学一年级的语文阅读题，素材是“孔融让梨”的故事，题目中有一道是“如果你是孔融，你会怎么做？”学生回答“我不会让梨”，被老师打了一个大大的叉。孩子的父亲把试卷拍成照片发到了微博上，引发了众人的热议。
读了上面这则材料，你有何感想？写一篇不少于800字的作文。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭，套作。
阅读下面的材料，根据要求写一篇字数不少于800字的文章。
17.唐代诗人李商隐在其《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”北宋文学家欧阳修在《伶官传序》中也写到：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”请从这两则论断中任选角度立意，谈谈你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
女孩满怀感激地吃完老婆婆端给她的馄饨，眼泪止不住地流。“你怎么啦？”老婆婆关切地问。她忙擦眼泪，说：“我跟妈吵架，妈把我赶出了。你不认识我，却愿意煮馄饨给我说，比我妈还好。”
老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？难道你妈煮了十多年的饭给你吃，还抵不过我的一碗馄饨？”
女性愣住了，赶紧回家，在村口一下就看到了疲惫不堪的母亲在路口张望……
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意。
②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字。
③不得套作，不得抄袭，不得透露个人等相关信息。