按原文填空并回答问题。（8%）
（1）漓江的水真静啊，静得让你（ ）；漓江的水真清啊，清得可以（ ）；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是（ ）。（《桂林山水》）这段话是将看到的与 结合起来写具体的。
（2）水是野的。索溪像是一个从深山中（ ）的野孩子，一会儿缠绕着山（ ），一会儿撅着屁股，赌着气又（ ）。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，（ ）；一会儿横铲一脚，将山路（ ）。（《索溪峪的“野”》）这段话是按照 的顺序写的，是运用 、 的方法写具体的。
成语游戏。我会照样子写成语。
（1）积少成多：
（2）夕阳如丹：
咬文嚼字。“看”法不同。
应接不（）目不转（）赏心（）目
这三个成语都有“看”的意思，但表达意思不同。其中表示可看的东西多得看不过来，表示看到美好的景物而心情舒畅，表示看得认真。
积累运用。
(1) 按课文内容填空。
……，其一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心以为有_______，思 _________而射之，虽 __________，弗若之矣。本段文字选自《_______》一文，本文启发我们______________________________________。
(2)请从本学期书本中学习的古诗中任选一首默写。（注明作者、朝代。）
(3)“岁寒三友”是、、。
(4)请你写一则保护黄河的公益广告：________________________________
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补充成语。
（ ）（ ）不安 小心（ ）（ ） 张（ ）李（ ） （）然正气
（ ）（ ）逼人 气喘（ ）（ ） 倾（ ）衷（ ） （ ）（ ）陈仓
辨字组词。
怒（）彻（）衙（） 膀（ ） 概（ ） 询（）
恕（）砌（）衔（） 磅（ ） 慨（ ） 殉（）