下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是
| A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 |
| B．若①是二倍体植物的花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
| C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
| D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离 |
下列与多倍体形成相关的是（）
| A．染色体结构的变异 | B．纺锤体的形成受到抑制 |
| C．个别染色体增加 | D．非同源染色体自由组合 |
下列含有一个染色体组的细胞是（）
| A．果蝇的受精卵 | B．人的精子 | C．普通小麦的精子 | D．人的表皮细胞 |
摩尔根将红眼果蝇培养若干代后，突然发现了一只白眼雄果蝇。这种变异来源于（）
| A．基因突变 | B．基因重组 |
| C．染色体数目变异 | D．染色体结构变异 |
如果一个转运RNA一端的三个碱基是CGA，那么此RNA转运的氨基酸是（）
A. 丙氨酸（GCU） B. 谷氨酸（GAG） C. 精氨酸（CGA） D. 酪氨酸（UAC）
遗传学上密码子指的是（）
| A．转运RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基 |
| B．基因上的脱氧核苷酸排列顺序 |
| C．信使RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基 |
| D．DNA中碱基对排列顺序 |