如图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图2中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。
（1）写出图1中存在的食物网： 。
（2）若图1所示的生态系统为草原生态系统，放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的 结构。
（3）图1中B与D之间的信息传递种类可能有物理信息，化学信息和 。
（4）已知在某一阶段由于某种原因造成了图1中生物C的灭绝，其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的这段时间内发生 演替。
（5）若该生态系统用a表示，由图2可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若ya＜yb，则这两个生态系统的恢复力稳定性大小关系为a b。
（6）目前，保护生态环境，保护生物多样性已经刻不容缓， 保护是对生物多样性最有效的保护，而建立植物园，动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，这属于 保护。
(16分)Ⅰ：下图A为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30％蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答：
(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图B中的_________相当于图A中的2(半透膜)，__________________相当于图A中的a溶液。
(2)图B的4处的物质为___________，这种物质能到达4处是因为___________________ 。
Ⅱ：如图为细胞核结构模式图，试回答：
（3）图中③核膜是由层膜构成的。图中①是，其主要由组成。
（4）结构②核仁的功能是。
(16分)如图为两种细胞部分结构示意图，请据图回答下列问题。（注意：要求同时写对结构名称及其编号才给分）
（1）属于高等植物细胞结构图的是图，原因是它具有细胞壁、[ ][ ]。
（2）能为细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[ ]， 它是进行的主要场所。
（3）要用显微镜观察图B中②，应使用的染色剂是。
（4）⑨能进行的生理过程是。
（5）图B细胞合成并分泌唾液淀粉酶依次经过的途径是：④核糖体→［］→［］→ ①细胞膜
(16分) 图甲是某化合物（以下称化合物甲）的结构简图，图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图，请据图回答：
(1)图甲各标号中肽键是________，化合物甲的确切名称是________。
(2)构成化合物甲的单体有种，这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做，此反应是在细胞的________中进行的。
(3)如果图乙代表细胞膜，则图乙的_______ (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧，A和B分别指。
(4)制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是。
(5)科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-的培养液中，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，却几乎不吸收SiO44-，水稻则吸收了大量的SiO44-。这说明细胞膜的功能特点是______________。
淀粉和碘能否透过该膜？现提供试剂和用品如下：铁架台、烧杯和人工膜袋各一个，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和细棉线。
（1）请用上述试剂和用品，设计一个实验装置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜。请用示意图表示（需加图注）。
（2）实验结果预测及分析：
一段时间后，
①；表明淀粉和碘均不能通过。
②；表明淀粉和碘均能通过。
③；表明碘能通过，淀粉不能通过。
④；表明碘不能通过，淀粉能通过。
（ 11分）如图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：
(1)物质A跨膜运输的方式是________，判断理由是________。其运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。
(2)图甲中细胞膜的模型被称为，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是。
(3)图中物质B指的是________，该物质彻底水解的产物是________。
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有_____________和_______________。