改革与创新是国家发展的主要动力。在20世纪世界现代化发展道路，有三次成功的改革调整：一次是在20世纪20年代初的俄国，一次是在30年代的美国，还有一次是70年代中国的改革开放。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”
（1）苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此，列宁又进行了怎样的探索？
材料二：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“(苏联)五年计划(1928—1932 年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”由此，美国罗斯福总统采取了相应的对策，渡过了难关。
——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
(2)依据材料二，结合所学知识，分析西方国家对苏联由“疑怀”到模仿”的原因。“(2 分) 罗斯福总统采取的相应对策是什么？其特点是什么？
材料三：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联模式僵化了。”……
改革开放胆子要大一些，敢于试验……计划多一点还是市场多一点最，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平讲话
(3)中国实行改革开放的历史性决策是在哪一次会议提出？(1分)据材料三，指出中国的这一“改革”与列宁的“探索”在内容是有何相似之处？ ，从以上三国的经济改革中你能得出什么认识？
观看下图，回答问题
（1）你能分别说出哥伦布、达•伽马、麦哲伦三位航海家远航的主要成就吗？
（2）你认为西欧航海家开辟新航路的根本原因和目的分别是什么吗？
（3）开动你的大脑，想一想西欧人开辟新航路可能会遇到哪些困难？
（4）回顾历史，中国古代何时、何人也进行过类似 的航海创举？
阅读下列材料, 回答问题。
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的，难以流传。12世纪以后，中国发明的造纸术和印刷术西传，对欧洲各国科技和文化的发展起了重大作用。14世纪起，欧洲普遍采用了人造纸张，德国古登堡发明了活字印刷机，这些都有利于书籍的出版和文化的传播，从而加速了文艺复兴运动的发展。
材料三：意大利文艺复兴后，意大利的艺术家、建筑师多被招聘到西欧各国，而欧洲诸国的学者、文人和青年学生前往意大利访问、留学，蔚然成风。在经济发展和资本主义萌芽的基础上，欧洲各国资产阶级的新文化运动也接踵兴起了。 15 世纪中叶以后，文艺复兴在德国、法国、瑞士，以及英国、西班牙和尼德兰等地传播开来。
（1）根据材料一回答：这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、 促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？核心思想是什么？这场运动对社会产生了怎样的影响？
（2）材料二反映出文艺复兴运动的发展得益于哪两项技术？( 2 分)
（3） 根据材料三概括出意大利文艺复兴运动的特点。（2 分）
阅读材料，回答问题：
材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。
材料二：救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。
材料三：宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。
请回答：（1）据材料，填下表：(6分)
| 材料 |
宗教 |
创立时间 |
创立地区 |
创始人 |
| 材料一 |
||||
| 材料二 |
||||
| 材料三 |
(2) 以上 三种宗教哪种对我国影响最大？在我国唐朝时的对外交往中有哪两件事情和该宗教的传播有关？(4分)
阅读下列材料，回答问题
材料一：确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
材料二：“阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶。
材料三：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）以上三则材料分别是什么历史事件、什么机构中颁布的什么文件？你对这三个文件有何评价？
（2）你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次？为什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1807年，美国人富尔敦制造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。
材料二：1885年，本茨制成一辆三轮汽车，从此以后汽车发展迅速，成为陆上的交通工具。1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。
材料三：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们生活。
请回答：
⑴汽船和火车是什么时期的重要成果？它是以什么作为动力？
⑵汽车和飞机又是什么时期的重大成果？它们又是以什么作为动力的？
⑶从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？
⑷在日常生活中，科学技术革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处呢？对此你有什么感想？