下图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签，请根据标签给出的数-优题课

"火"的掌控与应用不断推进人类文明发展．
（1）古人"钻木"可"取火","钻木"的目的是(从燃烧条件回答)．
（2）古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后,才有陶器向瓷器的发展.陶器、瓷器属于(填选项)．

A．

金属材料

B．

无机非金属材料

C．

合成材料

（3）"长征火箭"燃料燃烧的化学方程式为 $C_{2} H_{8} N_{2} + 2 N_{2} O_{4} \overset{点燃}{=} 2 C O_{2} + 4 H_{2} O + 3 X$ ,则 $X$ 的化学式是．

（4）下列行为体现安全意识的是(填选项,可多选)．

A．

携带鞭炮上公交车

B．

野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭

C．

家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀

实验室配制一定量10%的氢氧化钠溶液．
（1）用8.0 $g$ 氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液，需要水 $m L$ ．
（2）氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是．
（3）将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的溶质质量分数（填"不变"、"变大"或"变小"）．

自然界中的碳循环对人类活动有重大影响．
（1） $C O_{2}$ 经光合作用转化为有机物，该过程将太阳能转化为能．
（2）葡萄糖（ $C_{6} H_{12} O_{6}$ ）完全燃烧的化学方程式为．
（3）人呼吸作用产生的 $C O_{2}$ 若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH（填"不变"、"变大"或"变小"）．

海水中含氯化镁，可用于工业制镁．
（1）如图是镁在元素周期表中的内容，从中可获得丰富的信息，请写出其中一条：　　．

（2）镁离子的符号是　　．
（3）从海水提取镁的过程中，有用氢氧化钙与海水中的氯化镁反应，得到氢氧化镁沉淀，该反应的化学方程式为　　．

某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含 $N a C l$ 杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案。请回答下列问题：
（1）碳酸根离子沉淀法。实验步骤：
①用托盘天平称取 $w$ g样品放入烧杯中加水溶解；

②加入足量的 $B a C l_{2}$ 溶液成分反应，证明反应后剩余的方法是；
③过滤、洗涤、称量沉淀的质量为 $m$ g；④样品中碳酸钠的质量分数为。
（2）气体法。学习小组利用右图装置测定样品中碳酸钠的质量分数。
①实验装置乙中盛放的试剂为，装置丁的作用是。
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量，确定二氧化碳的质量。实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数（填写"偏高"、"偏低"或"不变"）。
（3）测氯化钠法。请你完成下列实验方案：称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解；；过滤、洗涤、干燥称量沉淀的质量。计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数。