阅读下列材料：
材料一 魏源在《海国图志·序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：“一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
材料二 1898年，张之洞发表的《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。
材料三 新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”
材料四 李大钊指出：俄国(十月)革命，“是立于社会主义之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。
请回答：
(1)比较材料一、二指出，在认识近代中国所面临形势的问题上，二者有何不同？(4分)
(2)分别概括材料一、二的观点，两者的本质共同点是什么？ 材料三较之材料一、二，其内容又进步在哪里？(6分)
(3)材料四与材料三有什么联系？ 又有什么重大影响？(4分)
阅读材料，回答问题。
材料一英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。
——马克矗《世界文明史》
(1)结合所学知识，说明英王是怎样被套上“紧箍咒”的？
材料二 拿破仑曾慨叹说：“我的心哪，你才是我最大的敌人！”
(2)材料二反映出拿破仑的矛盾性。拿破仑是促进了欧洲民主化进程，还是破坏了欧洲民主化进程呢？请以史实说明你更认同的一种观点。
材料三美国前总统布什曾说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，也不是大师们浩瀚的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里与你们说话！”
(3)结合1787年宪法的具体内容，说明美国总统是如何被“驯服”的。
材料四经过60余年的探索和发展，政治协商已经成为中国特色社会主义民主政治的重要形式和主要特色，在我国社会主义现代化建设中发挥着重要作用，是当代中国政治文明的重要成果。
——人民政协报
(4)依据材料四并结合所学知识，指出政协作为统一战线组织的主要职能。
阅读材料，回答问题。
材料一工业文明是人类文明发展史的一个重要阶段，它包含政治民主化和法制化、经济工业化和市场化、科技实用化和思想的人文化等方面。有学者把工业文明的发展分为五个阶段：①16世纪初到1 8世纪工业革命前，工业文明首先在西欧兴起：②工业革命开始到1 9世纪末，人类真正进入工业社会，同时工业文明从西欧扩展到全球：③20世纪上半期，工业文明全面到来，社会出现了剧烈的震荡，也进行了调整和探索；④二战后到70年代初，人类吸取了上一阶段的经验教训，工业文明顺利推进；⑤20世纪70年代初以来，工业文明深入发展。
(1)结合所学知识，从经济和思想方面阐明第一阶段为“前工业文明时期”。
(2)二战后初期，资本主义国家为使工业文明顺利推进而构建了新的世界经济体系。简述这一体系建立的过程。
(3)结合所学知识，从政治、经济和科技的角度分析说明第五阶段“工业文明深入发展”的主要原因。
材料二在“公平、公正与社会发展”为主题的国际学术研讨会上，有学者提出：工业革命的人文主义教训值得深思。到19世纪中叶，英国是世界上最富裕的国家，但随着财富的积累，穷人反而增加了，财富的分配极不合理。在工业化进程中，人们把社会公正问题忘得一千二净，进而把社会不平等看作天经地义，社会的人丈纽带被工业革命完全拧断。
材料三随着第二次工业革命的传播，生态困境成为一个世界性的问题。中国是一个很好的例子，它现在是第二大工业国，并且正在以最快的速度向前发展。它的高速发展的工业化主要是以国内巨大的煤炭贮藏量为推动的，但是，煤炭是最脏的燃料……像所有地区的消费者一样，中国的消费者无疑也会努力追求更高的生活标准，拥有更多的轿车、更多的冰箱、更多的家庭供暖设备和更多的消费品，而所有这些则都需要耗费更多的能源去生产和操作它们。
——斯塔夫里阿诺斯<全球通史》
(4)综上，你认为对推进我国工业文明深入发展有哪些启示？
【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一 1916年5月底，英、德之间爆发的日德兰海战是一战期间规模最大的一次海战，被称为“大炮巨舰”的高峰。在战斗中，英国出动了约l50艘军舰，德国出动了约l00艘军舰。虽然最后英国舰队的损失大于德国舰队，但英国海军仍然掌握着制海权，迫使德国海军龟缩在海港中，只能派出潜艇四处活动，寻机击毁英国的舰船。
材料二 中途岛海战在二战中占有极其重要的地位。战争中美日双方的兵力对比极其悬殊：日本方面集结了8艘航空母舰，11艘战列舰，80余艘巡洋舰、驱逐舰和700余架舰载机；美国方面3艘航母，23艘巡洋舰和驱逐舰，200余架舰载机。结果美军用1艘航母和l00余架飞机的代价，使日军损失了4艘航母、300余架飞机和大量训练有素的飞行员。之后，日军开始丧失了太平洋战场的主动权。
——摘编自《20世纪著名的世界海战》
（1）结合材料一、二，分析两次海战的异同。
（2）有人从这两次海战中得出认识：战争中，战略的胜利往往比战术的成果更重要。试再举一例加以说明。
【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一孔子死后，董仲舒对儒学进行了创新，提出了“天人感应” “天人合一” “春秋大一统”。谭嗣同l896年在《仁学》一书中说：中国“两千年来之政，秦政也，皆大盗也，”袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新……如布帛菽粟不可离。”
材料二《从（论语）中解读孔子仕途辛酸史》：从仕途角度讲，孔子的一生是很不幸的。他官场不得志，有国家的问题，有社会的问题，也有其本身性格的问题。随近代社会剧变，其思想地位也发生了变迁，我们以何种姿态认识它，成为一个新课题。
（1）依据材料一，分别指出三人对待儒学和孔子的真正目的何在。
（2）结合所学知识，谈谈应该如何对待孔子和孔学。
【历史——历史上的重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一 1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的，地主因土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券，而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地，按l861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。
——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》
材料二 1870年，日本民部省提出：士、农、工、商同受国家保护，士、工、商不纳税，而让农民承担重税是不公平的，“必须减重增轻，使天下民产得以平均”；l872年，明治政府向土地所有者发放了地契，承认地主和自耕农的土地所有权；l873年，颁布《地税改革条例》，规定：向土地所有者按地价3％的税率征收现款作为地税。这些措施在保证农民土地所有权的同时减轻了农民的税负。
——摘编自《明治维新以来日本的农业和农村政策》
（1）有学者指出，l861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。依据材料一指出这种说法的合理性，并分析这种做法对俄国发展的消极影响。
（2）依据材料二，明治维新时期日本农业政策的中心是什么?这种政策对当时日本的社会发展产生了怎样的作用?