生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。
（1）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。
①他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是 。（填序号）
A．纯净水 B．棉布围裙 C．铁锅铁铲 D．塑料凳子
②学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是 。
③加碘食盐中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”）
④洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。
⑤在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是 。
⑥若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 。（填序号）
A．食醋（pH＜7） B．食盐水（pH=7） C．肥皂水（pH＞7）
（2）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题。
①下图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 。
A．
B．
C．
D．
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。
③水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃时，NaCl 的溶解度是36 g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ；
Ⅱ.某氢氧化钾溶液中，平均每100个水分子中溶有1个钾离子。则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为 。（精确到0.1%）
水是生命之源，而乐安江水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，乐平五中探究性学习小组对乐安江的水质状况进行有关检测：
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是。
（2）生活中降低水的硬度常用的方法是。水可以电解，电解的化学反应方程式。
（3）若要鉴别软水与硬水，可以加入进行鉴别。
（4）近几年乐平市政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染或节约用水的合理化建议（任写一条）。
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
（1）锶属于元素（填“金属”或“非金属”）。
（2）锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为。
（3）锶元素的元素符号为，该原子在形成化合物时容易失去个电子，达到稳定结构。
（4）图2所表示的粒子的化学符号是。
正确写出化学用语：
（1）碱中的阴离子；
（2）两个氢原子；
（3）镁元素；
（4）三个氧分子；
（5）写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价。
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称： ② .
（2）实验室制取CO2的化学反应原理是（写化学方程式）.
（3）硫化氢（H2S）是一种无色，有臭鸡蛋气味的气体，它的密度比空气大，能溶于水，水溶液叫氢硫酸，硫化氢有剧毒。
①收集硫化氢气体时应选用装置（填字母序号）；
②实验室用硫化亚铁与稀盐酸反应制取硫化氢，同时生成氯化亚铁，写出制取硫化氢的化学方程式；
③从环保的角度考虑，制取硫化氢后应采取的措施是.
下图是a、b两种物质的溶解度曲线，从中可得出一些相关信息。
（1）t2℃时，a、b两种物质的溶解度（填“相等”、“不相等”或“不能确定”）.
（2）a、b两种物质一定量的饱和溶液由t2℃升温到t3℃时，溶质质量分数不变的是。
（3）在t1℃时，60 g水中溶解a物质mg后就不能再溶解了，则溶解a物质mg后形成的溶液属于溶液（填“饱和”或“不饱和”），其溶质的质量分数为（用含m的计算式表示）.