阅读下面的文字，在横线处补写一句结论性的话，不超过30个字。
路旁有两棵桃树，一棵在篱笆内，一棵在篱笆外。篱笆内的受到保护，枝繁叶茂；篱笆外的常遭攀折，疏枝横斜。但是，外面的年年硕果累累，里面的总只稀疏几枚。对这现象我困惑不已。直到有一年去参观，才知果实的多寡与枝的疏密相关。
我有两位朋友，一个流浪写生，一个供职画院。流浪写生的，从城市到乡村，从山野到海滨，心无旁骛，专心作画。做专职的有十七个头衔，作画、开会、剪彩、参展、评奖，忙得不亦乐乎。后来，在两汉文化艺术节上，他们的画共同展出，流浪汉的所有作品被高价买走，专职画家的画一幅都没卖出。
其实，大自然与人生常有相似之处，枝疏者果众，枝密者果少；同样，
， 。
下面是一则关于“蚂蚁的启示”的寓言，请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣寓意，语意连贯，句式与前句相同，每处不超过10个字。
两只蚂蚁想到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到一半就掉下来了，如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了另一边，等到第一只蚂蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的“美德”让自己失去了食物。
所以说，轻言放弃是弱者，①， ②。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。
命运总是与人一同存在的。①，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，②；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：③。
阅读下面的材料，然后回答问题。
2012年某省居民人均收入状况比较表
| 城乡 |
地区 |
||||
| 城镇 |
农村 |
某省南部 |
某省中部 |
某省北部 |
|
| 人均收入(元) |
20552 |
8004 |
7623 |
5836 |
3606 |
| 增长率(%) |
10．5 |
9．4 |
8．9 |
11．7 |
12．7 |
注：2012年，该省实现地方财政收入3228．8亿元，比上年增长18．2%。
根据以上数据，请你写出三点结论。
下面语句中，仅有一句标点使用有误，其它四句均有语病，请改正错误标点并对病句进行修改。
①这次大会的志愿者在圆满完成服务工作后，认真思考了这段经历。他们认为：服务过程中没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
②近日，长江流域出现了罕见的雾霾天气，这一现象引起社会广泛关注。雾霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。
③原创剧本少、主题雷同、过度追求票房和盗版打击不力等原因，将导致中国的电影发展陷入前所未有的困境是一个不争的事实。
④合肥市有关部门指出：招聘会“谁主办，谁负责”，对于安全工作不落实，存在安全隐患进而导致安全事故，要依法追究责任。
⑤既然是汉语，就与汉民族的传统文化紧密联系。中学语文要不要突出民族传统？我认为是无须设问的，答案也是确凿无疑的。
| 题号 |
修改意见 |
| ① |
|
| ② |
|
| ③ |
|
| ④ |
|
| ⑤ |
下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(4分)
王江：老师，我想请教您个问题，①?
张老师：呵呵，这个题目太大了。②?
王江：我常常面对作文题目无话可说，这该怎么办?
张老师：解决这个问题有两个办法：一是平时多积累素材，二是写时要广泛联想。
王江：⑧!
张老师：就是联想自己曾经听到或看到的同类的或相反的人或事；其实更重要的是联系自己的经历，亲力亲为来破解题目，演绎题旨。
王江：哦，④?
张老师：当然，都可以。关键看你能不能化远为近，找到题目跟自己生活的对接点。
王江：哦，这个对我挺有启发。谢谢老师。