阅读下面这首词，完成后面各题。
鱼游春水·送友人
张元干①
芳洲生蘋芷。宿雨收晴浮暖翠。烟光如洗，几片花飞点泪。清镜空余白发添，新恨谁传红绫寄。溪涨岸痕，浪吞沙尾。
老去情怀易醉。十二栏干慵遍倚。双凫②人惯风流，功名万里。梦想浓妆碧云边，目断归帆夕阳里。何时送客，更临春水。
【注】①张元干，南宋爱国词人，力主抗金，被秦桧除名削籍。本词标题为编者所加。
②双凫：原代指地方官员，这里喻指作者友人。词句“目断归帆夕阳里”化用了李白的“ ， ”两句诗。
请分析上阕中“暖翠”两字的表达效果。
这首词表达出作者的哪些情感，请结合词句作简要分析。
对联兼具诗歌散文之长，是一种特殊的文学体裁。请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两幅对联的上联或下联。
（1）上联：忠信报楚国正道直行志士路
下联： （《离骚》）
（2）上联：
下联：群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章（《兰亭集序》）
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
初晴游沧浪亭①
苏舜钦
夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静， 时有乳鸠相对鸣。
【注】①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：通宵。诗的前两句描写了怎样的画面，表现了诗人怎样的心情？
这首诗运用了多种表现手法，请结合诗句做简要分析。
诗词鉴赏
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元③知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①玉瀣：美酒；②《黄庭》：道家经典；③元：同“原”。词的上阕描绘了一幅怎样的生活画面？请简要描述。
请结合全诗谈谈你对“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”这两句诗的理解。
阅读下面的唐诗，完成小题。
小松菊
（唐）杜荀鹤（唐）郑谷
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松【注】高。
【注释】瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，其形似菊。下列对两首诗歌的相关表述，不正确的一项是（）
| A．两首诗歌体裁上都是七言绝句，内容上同属咏物诗。主题上都有以物自况、托物言志的意思。 |
| B．“刺头”既写小松的外形，也写出小松平顺的性格。“不羡”把菊人格化，突出了菊的清高孤傲。 |
| C．蓬蒿是一种杂草。杜诗“出蓬蒿”写出了小松由小转大，郑诗则告诫莫把菊同蓬蒿相提并论。 |
| D．阴历九月九日是重阳节，古人在这一天有登高和赏菊的习惯，饮菊花酒，还采撷菊花插于鬓上。 |
“露湿秋香满池岸”描写了一幅怎样的画面?写出了菊花的哪些特点?
两首诗歌在赞颂“小松”与“菊”的同时，也流露出对“时人”与“瓦松”的否定。请结合诗句分析两首诗歌所寄寓的批评之意。
阅读下面这首唐诗，然后回答小题。
喜李翰自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台。
久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。
羡尔无羁束，沙鸥独不猜。
（1）请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。
（2）友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。