书面表达。（共计10分）
最近你校校园网上出现了一个英语帖子，意在了解同学们在体育爱好、艺术特长等方面的情况，请你用“李华”这一网名，根据以下三个提示回贴。
提示：（1）What’s your favorite …?
（2）What do you often do in your spare time?
（3）What’s your advice to your teacher or school so that you can improve your skill?
要求：（1）回帖中须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）回帖中不得出现真实的人名、校名和地名。
（3）词数：60～80个。
Li Hua, 11:00 Apr.16
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书面表达（10分)
描写两种你喜欢的动物，从以下几个方面来描述：姓名，年龄，国籍（from），喜好，性格特征等，50词左右。
My Favorite Animals
书面表达
假设你叫李薇，你有一个笔友Bob，你感到英语听力有些困难，总是无法听明白所听内容。阅读完上面这篇介绍听力学习方法的文章后，聪明的你一定能帮助Bob解决他在英语过程中所遇到的问题。根据文章的内容，给Bob一些建议，并对他进行鼓励。（80词左右）
Dear Bob，
I know you have difficulties in listening practice. I have some ideas that may help you.
写段落（共1题，满分15 ）
根据图文提示写一篇短文介绍Le Pen.（要写标题，并适当补充内容使文意连贯完整。不少于50词。）
书面表达。共1题，计15分。
假如你是Kim，请给你最想交流的人写一封信，介绍你某一学科的一次考试，包括考前、考中和考后的感受。
提示：1. 请补全横线上的称谓；
2.文中不得出现真实的人名、校名及地名；
3. 词数在80词左右，开头、结尾已给出，不计入总词数。
Dear ,
I’m writing to tell you about my
Yours,
Kim
图示作文：仔细观察下列四幅图片，展开合理想象，写一篇短文。
提示词：thief小偷
要求：1. 话题作文或图示作文任选其一。2. 词数在80～100词之间。
3. 要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。