材料分析
材料一：2014年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
材料二：漫画如下图
（1）为什么我们要敬老爱老、奉行孝道？
（2）针对材料二漫画中同学的说法，你有什么看法？
《新华视点》以《过热的艺术培训》进行了报道：家长望子成龙，学生寒假学艺忙，各类艺术培训，盲目跟风成效低。眼下，各地学校都已进入假期，这也是孩子们最盼望的日子。但是，本该放松身心、享受一下自由快乐的孩子大多数又接受了一项新的任务。学舞蹈、画素描、弹钢琴、练书法……一系列的艺术培训又成为他们新的学习负担。据长春市有关部门统计，寒假期间，全市80％以上的中小学生、学龄前儿童报名参加了艺术培训……参加艺术培训，寻求考试捷径，目前这种现象已经遍及全国各地，甚至有许多学校为提高升学率，也把学生学习艺术专业当作了升学的“法宝”。
（1）材料反映了一种怎样的心理状态？(2分)
（2）有人认为，这种心理是很正常的，不必大惊小怪。你的观点是什么？(8分)
爱因斯坦是著名的核物理学家，他提出了著名的相对论，为人类的发展做出了卓越的贡献。在他死后，有人劈开他的脑袋，想知道他为什么比别人聪明。其实，爱因斯坦在学生时代曾被称为“懒狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是这种锲而不舍的精神，为爱因斯坦日后的成功奠定了坚实的基础。后来，他致力于相对论的研究，常常是废寝忘食，和时间赛跑；遇到法西斯的迫害，也丝毫没有动摇他的决心。他因为有了奋发进取的精神，极大限度地发挥了自己的潜能，终于成为一位出类拔萃的科学巨匠。
（1）爱因斯坦的事例说明了什么？
（2）它对你的学习有什么启示？
我们如何培养坚强意志？
锻炼良好心理品质的基本方式是什么？
青少年如何培养自尊自信？