家乡的小河
我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层微波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时，水绿得像玉，霞红得像火，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。
中午，太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏自已火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”、“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，斑驳陆离。一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树，汇成一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可真静啊！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。亮亮的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。
家乡的小河呀，你真美！
（1）联系上下文，给下列词语中加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
轻掩：①遮盖；②关；③趁人不备。（ ）
（2）短文主要是按照_____________顺序写的。用“——”在文中画出可以表示这种顺序的标志性词语。
（3）第三自然段是围绕“__________________________”这句话写的。
（4）文中哪一句话直接写出了作者对小河的感情？
阅读课文节选，完成练习。
三国时期，曹操带着十万大军经过一片荒原。当时，烈日高照，大地火烧火燎的，将士们个个口干舌燥，嗓子冒烟，行军速度越来越慢。
曹操问过向导，附近根本没有水，怎么办?忽然，他灵机一动，骑着马跑上一块高地，挥鞭朝前一指，对将士们高声喊道：“你们看，前面有一大片梅林，咱们快去吃梅子吧!”
将士们一听到“梅子”，马上想到了梅子的酸味，干渴的嘴变得湿润起来，个个打起精神往前赶路，很快走出了这片荒原。
填空。
三国时期，曹操带着十万大军经过一片________。当时烈日________，大地________，将士们个个________，________，行军速度越来越慢。
曹操问过向导，附近根本没有水，怎么办?最后，曹操运用了“________________”的办法，带领将士们走出荒原。
读一读，回答问题。
糖和水
把满满一匙糖倒入满满一杯开水中，只见糖在水里慢慢不见了，而水为什么没有溢出来?
因为水和糖都是由非常小的颗粒组成的这些用放大镜都看不见的小颗粒叫做分子。
在一个个分子之间，都有一道道很小的缝儿，人的眼睛就更看不见了。可是分子钻进去却易如反掌。把糖放进水里后，糖分子就慢慢钻进水分子之间的缝里去了。
口头回答问题。
在一杯水中加一匙糖，水为什么不增多?
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阅读课文节选，完成练习。
妈妈说：“你就动手做一做吧!”
伊琳娜把一条金鱼放到满满的一杯水里去。哎呀，水溢出来了，她挺生气。第二天，她去问科学家：“叔叔，您为什么提了个错误的问题?”
科学家听了哈哈大笑说：“这是为了让你们知道，科学家提的问题也不一定对，要自己动手去试一试。”
1．用“_____”“”“”分别画出妈妈、伊琳娜和科学家说的话并读一读。
2．量词填空。
一( )水一( )鱼一( )石子一( )科学家
读一读，回答问题。
地球在不停地转
地球好比是艘大轮船。我们平时坐在船舱里，不往外看，一般感觉不到船在行驶。只有通过窗户往外看，才会知道自己在飞快地前进。
我们站在地球上也是这个道理，地球平稳地转动，加上地球引力，所以，我们感觉不到地球在转。
口头回答问题。
为什么我们感觉不到地球在不停地转?
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阅读课文节选，完成练习。
爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。离它们不远，有颗最亮的星，叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”
1．数一数，短文有________句话。
2．填空。
(1)这个数星星的孩子名叫________，长大后发明了________。
(2)爷爷指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像________，叫北斗星。离它们不远，有颗最亮的星，叫________。北斗星总是________________ 。”
3．判断，在理解正确的句子后的括号里打“√”。
(1)那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。 ( )
(2)那七颗星连起来像一把勺子，叫北极星。 ( )
(3)北斗星总是绕着北极星在转。 ( )