阅读短文，完成练习。
趵突泉
老舍
千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。
出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。
沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。
池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。
有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。
看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。
读文，填写下面表格。
| 自然段 |
观察地点 |
所写景物 |
写景物特点的词句 |
顺序 |
| （1） |
西门外桥上 |
溪水 |
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| （2） |
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| （3） |
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读课文第三自然段，填空：作者看到三个大泉不停地冒时想到（ ），这里的（ ）是把泉当作人来写。由眼前景象作者还想到了（ ）的景象，整段既写所见，又写所想所感。
联系上下文，说说下面句子的含义。
假如没有这泉，济南定会失去一半的美。
概括第3自然段的段意。
阅读欢乐岛。
蚂蚁的壮举
在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动__________(魄魂)的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘__________(棱陵)包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷__________(象向)岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
1．从文中的括号里选择恰当的字填在横线上。
2．第2自然段的主要内容是什么?
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3．读了短文，你得到了什么启示?
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阅读欢乐岛。
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孟姜女想起丈夫远在北方修长城，一定十分寒冷，就亲手缝(féng fèng)制了寒衣，起程上路，要到万里长城去寻找丈夫。一路上，孟姜女不知经历了多少艰难(nán nàn)，吃了多少苦，才来到长城脚下。谁知修长城的民工告诉她：“你的丈夫已经死了，尸骨被填进了城墙里。”听到这个令人心碎的消息，孟姜女只觉得天昏地暗，一下子昏倒在地。醒来后，她伤心地痛哭起来，哭得天昏地暗，日月无光。不知哭了多久，忽听得天摇地动般的一声巨响，长城崩塌了几十里，露出了数不清的尸骨(gū gǔ)。孟姜女咬破手指，把血滴在一个个尸骨上，她心里暗暗祷告：如果是丈夫的尸骨，血就会渗进骨头，如果不是，血就会流向四方。终于，孟姜女用这种方法找到了丈夫的尸骨。她抱着这堆尸骨，又伤心地痛哭起来。
1．把文中括号里的错误读音画去。
2．在横线上给故事加上合适的题目。
3．从“露出了数不清的尸骨”一句中，你读出了什么?
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
不久前，美林因奔波于国内几个地方的雕塑设计施工现场，一直没能很好地停歇过。这天，他在家门口的饭店吃完饭回来时，刚登了两级楼梯便突感胸口发闷，无法再动了，只好扶靠在墙边。过了片刻，他感觉更加难受，伴之而来的是胸腔绞痛，慢慢身不由己地向地面滑落。这时，一直跟随在他脚边的波彼围着他乱转并狂叫不已。它见主人已经支持不住了，便飞奔上四楼去找人。门关着，它使劲儿地在门边向上蹿，想够安在门边上的一米多高的门铃。当它发现这一切都是徒劳时，只能连连用变了调儿的叫声召唤屋内的人。众人被惊呆了，打开门跟着波彼跑下楼去，将瘫倒在地的美林及时送往医院抢救。经专家诊断，美林患了心血管阻塞，在接受了心脏搭桥手术后，才算捡回一条命。
术后醒过来的美林，第一个想起的就是救他一命的“儿子”——小波彼。“生灵的心是相通的。我的波彼整日与我厮守，它了解我的性格，知道我的想法，感觉得到我的举动，所以才能在我的生死关头不顾一切地救我。虽说它身小力单，没法扶我起来，但它知道跑回去叫人帮忙。你没见，当门被叫开时，它对屋内所有的人乱扑乱咬的凶样儿。一想起这些，我就搂着‘儿子’，亲它、拍它，以表示对它的感谢。有时在我当着客人的面夸赞它时，它还会不好意思地躲到沙发底下去，多好的小家伙啊!”
1．这段文字记述了画家韩美林和小狗的什么故事?
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2．这段文字表达了作者的什么思想感情?
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3．这段文字通过一系列____________描写，表现了小狗__________________的品质。
(二)课外阅读。
牛
小时候，我家养过一头大黄母牛。
这头牛，油滑滑的牛毛，两个长而大的耳朵，大大的肚子，粗壮有力的四只脚，高高的个子，差不多和我一样高，对我十分亲切，所以我很喜欢它。
不久，这头牛生了一个牛宝宝。小黄牛长得也像它妈妈一样，一身油光闪闪的细毛……真逗人喜爱。黄母牛也像做母亲的样子，当小牛被雨水淋湿时，它就用舌头把小牛的身子舔干，当其他牛欺负小牛时，它就摆出决斗的架势：只见它头低得几乎接近地面，后蹄猛地一蹬，风似的冲了出去，两只角牢牢地架在那头牛的脑袋上，几个回合，那头牛渐渐招架不住，败下阵来，最后夹着尾巴跑了。这时，我家的母牛像得胜的将军，高兴极了。
它拉犁的那股劲，简直无法形容。它昂着头，雄赳赳，气昂昂，脚不停地向前迈进，一步一个脚印，老老实实。如果不唤它停下来，它将永不知疲倦地工作，仿佛在它的脑海里，只有两个字——劳动。
看到这情景，我鼻子一阵发酸，眼睛渐渐地模糊起来。我感动了，深深地被感动了……
牛，它吃的是草，住的是草棚，干的却是非凡而艰巨的工作。
1．用下面的词语各写一个句子。
简直：__________________________________________
非凡：__________________________________________
2．母牛给你留下了怎样的印象?
外形：__________________________________________
对子女：________________________________________
耕地：__________________________________________
3．作者被牛的行为感动了，你读后有何感想呢?
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子踏在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛。它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我。天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
1．说一说你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的理解。
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2．小珍珠鸟先是“离”我较远，后如何渐渐与“我”相熟的?用自己的话说一说。
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3．本文按照_________顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从__________________到__________________的关系变化的过程。
4．文章表达了什么样的中心思想?
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(二)课外阅读。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌( )，减之一分则嫌()，素之一分则嫌( )，黛之一分则嫌( )。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不太安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1．将“黑”“白”“长”“短”四个词归位于文中的括号中。
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2．文章的开头和结尾有什么关系?
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阅读欢乐岛。
游三峡
“巫峡到了!”第二天早晨，船舱里不知谁高声叫了起来。人们的睡意一下消失了，都簇拥着走出船舱。我也随着人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边。“啊，这里的风景真美呀!”我(情不自禁不由自主)地赞叹道。山坡上一片墨绿色的绿林，满山盛开着(五光十色五颜六色)的野花。我探着身子仔细一看，啊，是橘树!只见千树万树之中，星星点点挂着许多金黄色的果子，就像缀在树上的黄宝石。轻烟笼罩着整个幽深秀丽的巫峡，朝云暮雨，变幻莫测。
傍晚时分，流急滩险的西陵峡出现在人们面前。我俯视着黄色浑浊的江水，只见旋涡一个接着一个，一个大似一个，一圈一圈地急速卷进深漩涡里。江面急流翻滚，拍击着岸边一块块石崖，发出巨大的响声。经过水浪的冲击，两岸的沙石千奇百怪，有的成了巨大的花骨朵，有的像圆盆，还有的像各种精雕细刻的花盆，使人(目不暇接眼花缭乱)。一个巨浪打来，水花溅到我的脸上。“扑扑”两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又落入滚滚江水之中。
1．用横线画出括号内正确的词语。
2．画横线的句子用了___________和___________的修辞手法，写出沙石的______________________。
3．用恰当的词语概括。
巫峡的特点是：____________________________________________
西陵峡的特点是：__________________________________________