按要求给下列词语分类：
习惯 劳苦 简朴 夸耀 顽抗 习气 坚强
救死扶伤 气魄雄伟 自作自受
表示肯定、赞扬、热爱等感情的词语：
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表示反对、憎恶、批评等感情的词语：
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下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗？
鸡蛋里面挑骨头——( )
做一天和尚撞一天钟——( )
小和尚念经——( )
搬起石头砸自己的脚——( )
此地无银三百两——( )
理解课文我能行，我的本领在这里展示。
1.解释下面加线词语的意思。
①可是，现在我改变了心思。
心思：
②它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
慈爱：
2.作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的？
3.“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。
根据语境理解加线词语的意思，这可是读懂文章的好方法哟！
1.爷爷的后院很小，里边花木丛生，枝叶纠缠，是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土，也是我儿时的乐园。
纠缠：
2.我还有其他的事情，别来纠缠我。
纠缠：
3.他真想知道月亮里有没有住着嫦娥姐姐，于是纠缠住妈妈问个不停。
纠缠:
改病句。
1. 我家的菜园正在一天天长大。
2. 许多同学和家长都盼望自己的子女成为“三好学生”。
3. 我最爱听的是流行音乐和电视剧。
4. 老师话音刚落，同学们立刻马上展开了讨论。
5. 我们要积极地各种有益的活动。
写出下列句子中所使用的修辞手法。
1.于是，渔火和灯标，像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。( )
2.月光倾泻到江面上，就像一道道瀑布，凌空飞降，又像一匹匹素锦，从山上挂起。（）
3.这难道不是伟大的奇观吗？（）
4.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）
5.寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。( )
6.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！( )