我会填空。
（1）海上生明月， 。
（2）亲身下河知深浅， 。
（3）你知道哪些神话传说故事，请写几个。
（4）写一句关于天气的谚语。
（5）我知道描写春天的古诗:
（6）山谷中，早先有过一个 的小村庄。山上的森林 ，村前河水 ，天空 ，空气 。
默读全文，回答下列问题：
（1）画出本文表示时间的语句。
（2）画出本文表示地点的语句。
（3）弄清事情的起因、经过和结果。
六、小小练笔场。
你仔细观察作者描写鲁迅的片段，请你试着仿写一个人物片段。和课文比一比，看谁写的精彩！
小练笔。
在你的生活中，有没有令自己终生难忘的“一面”？请以此为题，写一篇400字左右的文章，注意写清事情的经过。
信息袋袋裤
20世纪20年代末至30年代初，鲁迅十分重视十月革命以来的苏联文学，尤其注重介绍反映苏联国内革命战争的作品。鲁迅着力推荐的作品是法捷耶夫的《毁灭》和绥拉菲摩维奇的《铁流》。这两部小说写的都是苏联国内革命战争时期的战斗生活。鲁迅甚至说，他爱《毁灭》，“就像亲生的儿子一般”，并说是社会主义文学的“一部纪念碑的小说”。
课外阅读《铁流》和《毁灭》，然后用简洁的语言概括故事的内容。
《毁灭》描写的是的故事。
《铁流》描写的故事。
探究靓舞台。 读读下面的句子，你有什么话想对鲁迅先生说的吗？写一写。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
岂有豪情似旧时，花开花落两由之