看图写话 看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
作文。
同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱 心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱你，会经常碰到，请围绕“爱心” 写一篇习作。
要求：400学左右。（作文纸自备）
作文。
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会________”为题，写一篇记叙文。（作文纸自备）
习作天地。
正如歌中所唱的；“阳光总在风雨后……”若想享受成功的阳光，就必须要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。 请你以“挫折“为题写一篇作文。（作文纸自备）
习作。
我们生活在多彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福时时伴随着我们：家 长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀……无不使我们感到幸福。请以“幸福”为主题写一篇记叙文，记叙你的一段幸福往事，抒写幸福的感受。
要求：题目自拟。感情真实，内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。
习作。
读下面三组词语，并按照要求写作文。
⑴雨春天明媚欢乐丝带望远镜幽静小鹿悠扬畅想
⑵烦恼思念网络游戏眼花繚乱震撼渴望毛笔口香糖
⑶朋友书包婉转枫叶漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件
提示与要求：
⑴先从上面的词语中选择一个或几个灵活组合作为自己作文的题目，如：“雨”“畅想 春天”；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如“我的烦恼”“令人激动的掌声”……
⑵围绕题目写一篇作文。
⑶用上其中一组词语，并在文章中用横线标明。
⑷文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。 (作文纸自备）