游客
题文

阅读课外选段,并完成下面的练习。(10分)
抓阄儿
我大学毕业刚参加工作,就经历了一次生和死的考验。那年秋天,我去黄河口参加社会实践,被分配到一只船上看机器。这天白天,黄河水猛涨,到了晚上,河水仍然不见下,洪水把我们的船冲得直摇晃。突然,听见“啪啪”几声,三根缆绳接连被拉断。霎时间,我们的船像一匹野马,迅速向下游漂去。
这里离大海不到六十公里,两岸没有人烟,周围除了风声和黄河的涛声,听不到别的声音。我们好像意识到了什么。 一个小时过去了,又一个小时过去了,已经闻到大海的气息了,我们还是想不出办法来,于是,大伙儿一商量,决定跳河,游到岸边去。可是,我们四个人只有一件救生衣,给谁谁都不穿。主机手刘水生说,他从小长在黄河边,游泳游得好,救生衣应该给不会游泳的同志穿。副机手王伟东说,他是老大哥,老大哥就得有个老大哥的样子,当然不能穿。其实,那年他才22岁。大李则找了个不太好意思讲出口的理由,他说他没有念过书,救生衣还是留给大学生吧,咱们国家培养一个大学生不容易呀。
听了他们的话,我心里一阵热,眼泪差点儿流出来。可我一时又找不出拒绝的理由。但是,无论大伙儿怎么劝我,我还是不肯穿那件救生衣。
我建议说:“咱们抓阄儿吧,谁抓住谁穿。”
他们三个人互相看了一眼,点了点头。王伟东抢先做好了阄儿:“三个‘不’,一个‘穿’,谁抓住‘穿’谁就穿。”他自己先抓了一个,打开一看是“不”,接着水生和大李两人都抓的是“不”,还没等我去抓,伟东已把那阄儿扔进了河里。大家不容我多说,就把那件救生衣牢牢地套在我的身上……
结果,伟东没有爬上岸。
后来我才知道,那四个阄儿都是“不”,是伟东他们故意那样做的,伟东还对他们说,他们三个一定先抓,非让我穿上那件救生衣不可……
我跪在伟东墓前痛哭不止。从此,我懂得了人世间什么叫“情义”。
(1)作者是以第   人称写的。这样写的好处是:                       。(2分)
(2)故事里一共写了哪几个人物?他们为什么要抓阄呢?(2分)
                                                                           
(3)他们抓阄抓的是什么?抓阄的结果如何?(2分)
                                                                           
(4)作者从抓阄这件事中感悟到了什么?最好用文中的句子回答。(2分)
(5)读了这个故事,你最想说些什么? (2分)
                                                                           

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

《瑞恩的愿望》节选
回到家里,瑞恩跑到妈妈跟前,兴冲冲地说:“妈妈,我要捐70美元,为非洲的孩子打一口井。”“真的吗,瑞恩?”妈妈怀疑地问。“妈妈,难道你不知道吗?”瑞恩显得很激动,眼里充满了泪水,“他们就要死了,因为他们没有干净的水喝。”妈妈和爸爸交换了一下眼神,说:“如果你真的很想要70美元,你可以通过做家务来获得。”听了妈妈的话,瑞恩眼睛一亮,爽快地答道“好!”
(1)瑞恩回到家里,一开始还“兴冲冲”的,后来又“眼里充满了泪水”,这是为什么?

(2)瑞恩的妈妈把70美元直接给瑞恩不是能更快地帮助非洲的儿童吗,为什么还要让瑞恩通过做家务来挣?

(3)在你身上发生过类似瑞恩的事吗?你是怎么做的?读了瑞恩的故事,你有什么想法?

忆江南
江南好,
风景旧曾谙,
__________,
__________。
能不忆江南?
(1)把诗句补充完整。
(2)本词的作者是____________。
(3)词中一个“好”字,可能形容了江南的哪些春景?_____________________“好”字可以换成什么字?____________________
(4)下面的诗句都是描写江南春景的,把相关的两句诗用线连起来。((1)5分)
草长莺飞二月天春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝水村山郭酒旗风。
千里莺啼绿映红拂堤杨柳醉春烟。

沈从文知错就改
沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就(严厉 严格 严肃 )地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的(尊重尊敬)。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次(教训教育),做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直(严厉 严格 严肃)要求自己,长大后成了著名的作家。
(1)我能用横线划出文中括号里正确的词。
(2)我能积累文章中的好词语,并选择自己喜欢的一个或两个造句。
造句:
(3)沈从文从老师的话语中明白了:
因此,后来一直,后来终于成了一个大作家。
(4)读过这篇文章后,的感想是

读短文,再做题目。
太阳落山了,但是树林里还明亮;空气清新而(chéng)(chè);许多鸟儿(cáo)杂地叫着;嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩……你就等着树林里渐渐地暗起来;晚霞鲜红的光慢慢地沿着树根和树干移动,越升越高,从差不多还未生叶的低枝移到静静地睡差的树梢……一会儿树梢也暗红起来;红色的天空开始发蓝。
(1)你觉得哪个句子写得最美?选项一句抄在下面。
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(2)你觉得短文描写的景色怎么样?用一句话说说你的感受。
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(3)根据短文内容填空。
()的空气()的嫩草()的光彩
(4)认真读短文中有“像”的句子,再也用“像”写一个这样的句子(照抄短文原句的无分)
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(5)有读不懂的地方吗?提个问题写在下面。
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拓展阅读。
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。
在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极,只见灵魂独舞。
死神可以夺去人的生命,永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
(1)在括号内选择合适的词。
(2)在“”处填上合适的关联词。
(3)联系上下文理解下列词语:
一筹莫展:
固若金汤:
(4)“V”字形代表,“庄严而又悲惨的一幕”是指

(5)你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?


(6)为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?

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