阅读短文，回答问题。共14分
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。 我的手指稍一用力，它 不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）
惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（ ），即使它仅仅只活了几天。
（1）在括号内补充语句，使文章完整。2分
（2）划去括号内不正确的汉字。3分
（3）在文中找出下面词语的反义词。2分
微弱---（ ） 含糊----（ ）
（4）小瓜苗的生命力非常顽强表现在：2分
（5）作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？2分
（6）读了这个片段，我对生命的感悟是3分
我还积累了一些关于生命的名言，例如：
精卫填海故事的结局，你认为会是怎样的呢?
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读完课文后，你能接着这个故事往下写吗?小羊命运如何?
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根据学过的课文内容填空。
我的样子可爱极了。( )胖胖的， ( )短短的，身上()的。我的头和身子( )，四肢和肩膀油黑油黑，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。
(1)根据课文在括号里填上正确的词语。
(2)这段共有几句话?________________________________________
(3)你对大熊猫还知道哪些?请写下来。
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读一读，选择喜欢的词语说话。
生肖捎信至于今后一致礼节
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课内语段阅读。
此刻，
是午夜，又是清晨，
所有的眼睛都是崭新的日出，
所有的礼炮都是世纪的钟声。
香港，让我紧紧拉住你的手吧，
倾听最后一分钟的风雨归程，
然后去奔跑，去拥抱，
去迎接那新鲜的
含露的、芳香的
扎根在深深大地上的
第一朵紫荆……
（1）这一节主要讲_____________________________________________。
（2）这一节运用了____________修辞手法。
（3）诗中表达了作者怎样的思想感情？
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