【探究实践·弘扬正义】
材料一：2014年春节联欢晚会的小品《扶&不扶？》令人回味。其中台词“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了。”更是带给我们心灵的巨大震撼。
材料二：2014年2月10日，江苏泰兴市一名男子骑电动车时撞到一名女子，下车准备扶时听女子说：“头疼”，便扔下女子骑着电动车溜之大吉。这时，路过的奔驰上下来一位60岁的大叔，用手机拍照取证后将女子扶到路边，直到女子表示没有大碍后才离开。
结合材料，联系所学知识回答：
（1）奔驰大叔的行为是什么行为？请你从正义的重要性角度加以分析奔驰大叔的做法。（3分
（2）奔驰大叔的事迹也启示我们未成年人在“见义勇为”时该注意什么？
（3）结合材料，谈一谈我们应该如何做一个富有正义感的人？
阅读下列材料，运用所学知识，分析回答问题。
材料一：2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
材料二：《决定》指出要实现这个总目标必须坚持中国共产党的领导这一原则。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。
（1）根据材料一，运用《法律的尊严》一课有关知识谈谈我国如何进一步推进依法治国？
（2）根据材料二，运用《“三个代表”》一课有关知识说明为什么依法治国必须坚持党的领导？
根据《小平，您好》一课的有关知识，阅读材料，对下列辨析题加以辨析。
国务院总理李克强在《政府工作报告》中将2014年GDP增长目标设定为7.5%（这是继2012年国家下调GDP增速为8%后的再次下调）。与此同时在全国31个省份（不包括港澳台地区）2014年政府工作报告中发现，与2013年GDP实际增速相比，有22省份下调了GDP增长目标。GDP增长目调低的同时，国家正引导各方面把工作重心放到加快转变经济发展方式和调整结构上、放到提高经济发展质量和效益上来，使经济增长与生产要素的供给能力和资源环境的承受能力相适应，为增加就业和改善民生提供必要的条件。
辩题：GDP减速，意味着经济建设不再是国家的工作中心。
阅读材料，简要回答问题。
材料一：2014年3月13日，第十二届全国人民代表大会第二次会议闭幕，会议通过了关于政府工作报告的决议草案；通过了关于最高人民法院工作报告的决议草案；通过了关于最高人民检察院工作报告的决议草案；通过了关于王晓、陈斯喜辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定草案。
材料二：我国中央国家机关组织系统简表
材料一和材料二体现了《聚焦两会》所学知识的哪些观点?
阅读材料，简要回答问题。
2008年—2013年我国地区生产总值、城乡居民人均可支配收入变化图
请运用《财富之源》所学知识，从经济制度的角度分析上图中我国地区生产总值、城乡居民人均可支配收入逐年提高的原因？
我国国内生产总值、城镇和农村居民人均纯收入比较表
（1）上述图表说明了什么？
（2）结合所学知识分析图表数据变化的原因。