文言文阅读完成小题。
苏秦说秦王书十上，而说不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”
期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大悦，封为武安君，受相印；革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。
不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰：“式于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。”当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。
将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。” 嫂曰：“以季子位尊而多金。” 对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．去秦而归去：离开 |
| B．形容枯槁形容：身形面容 |
| C．状有愧色状：神色 |
| D．将说楚王说：通“悦”，取悦 |
下列各组句子中加点字用法不同于其它三项的是（ ）
| A．乃夜发书，陈箧数十 |
| B．安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？ |
| C．常以身翼蔽沛公 |
| D．嫂蛇行匍匐，四跪而谢 |
下列有关原文的叙述，不正确的是（ ）
| A．苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人冷落。 |
| B．苏秦不怕失败，发奋读书，刻苦钻研，充满自信，终于成功。 |
| C．当苏秦的策略被采用后，黄金万镒为其所用，随从车骑络绎不绝，光耀于道路，这样的行为让赵国很重视他。 |
| D．苏秦去楚国，途经洛阳时衣锦还乡，家人隆重欢迎，他的嫂子对他前倨后恭，态度大变。 |
将下列句子译成现代汉语．
（1）父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
阅读下列《孟子》选段，回答问题。
滕文公为世子，将之楚，过宋而见孟子。孟子道性善，言必称尧舜。
世子自楚反，复见孟子。孟子曰：“世子疑吾言乎？夫道一而已矣。成覸①谓齐景公曰：‘彼，丈夫也；我，丈夫也，吾何畏彼哉？’颜渊曰：‘舜，何人也？予，何人也？有为者亦若是。’公明仪②曰：‘文王，我师也；周公岂欺我哉？’今滕，绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。《书》曰：‘若药不瞑眩，厥疾不瘳。’”（《孟子·滕文公上·一》/5．1）
【注释】①成覸：齐国勇士。②公明仪：曾参弟子。
（1）下列各项中，对上面选段内容的理解不正确的一项是（）
| A．在这一章的内容中，滕文公与孟子见面两次，有两次次交谈：第一次是滕文公要去楚国的路上，第二次是回来的时候。 |
| B．孟子认为，像滕国这样五十里见方的国家，如果可以推广善心，实行仁政，就一定能够成为一个好国家。 |
| C．孟子自知说理已很难说服滕文公，于是改而举了三个例子来力劝滕文公。 |
| D．引用《尚书》的话，孟子是要告诫滕文公，要下猛药，用猛力，方可成就一番事业。 |
（2）孟子再见滕文公时说“道一而已矣”，意思是道理就这一个而已。简要谈谈孟子所说的“道”所指的具体内容。
阅读下面的文章，完成小题。
（1）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。（节选自《逍遥游》）
（2）庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾塗中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于塗中。”
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓 ！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
（节选自《秋水》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
| A．故夫知效一官，行比一乡知：知识 |
| B．旬有五日而后反反：通“返”，返回 |
| C．惠子相梁，庄子往见之相：做相国 |
| D．或谓惠子曰或：有人 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．①夫列子御风而行，泠然善也②德合一君，而征一国者 |
| B．①庄子往见之②及其所之既倦 |
| C．①于是鸱得腐鼠，鹓雏过之②于是余有叹焉 |
| D．①亦若此矣 ②死已三千岁矣 |
下列句子中加点词的意义和用法，与现代汉语相同的一句是（）
| A．俨骖騑于上路 | B．虽然，犹有未树也。 |
| C．奚惆怅而独悲 | D．欲苟顺私情，则告诉不许。 |
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）
| A．要“无己”“无功”“无名”，也即“无所待”，就要构建一个富于灵性的、充满无限自由的、和谐广大的精神世界，这反映了庄子对绝对心灵自由的追求。 |
| B．“庄子钓于濮水”是中国文人拒绝权势媒聘，坚决不合作的典范，表现了中国文人威武不能屈的道德情操。 |
| C．“惠子相梁”文章比喻巧妙贴切，以鹓雏比喻志向高洁之士，以鸱比喻醉心利禄、猜忌君子的小人，尖锐深刻。 |
| D．选文使用了多个寓言故事，使文章充满了奇特的想象，体现了庄子散文的独特风格，他的人格魅力和文章魅力融为一体。 |
用“/”给文中画波浪线的句子断句。
夫 鹓 雏 发 于 南 海 而 飞 于 北 海 非 梧 桐 不 止 非 练 实 不 食 非 醴 泉 不饮。将文中画线句子翻译成现代汉语。（共12分）
（1）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
（3）宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎？
（4）子欲以子之梁国而吓我邪？
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
孟子曰：“君之欲见之也，何为也哉？”
（万章）曰：“为其多闻也，为其贤也。”
（孟子）曰：“为其多闻也，则天子不召师，而况诸侯乎？为其贤也，则吾未闻欲见贤而召之也。缪公亟见于子思，曰：‘古千乘之国以友士，何如？’子思不悦，曰：‘古之人有言，曰事之云乎，岂曰友之云乎？’子思之不悦也，岂不曰：‘以位，则子，君也，我，臣也，何敢与君友也？以德，则子事我者也，奚可以与我友？’千乘之君求与之友而不可得也，而况可召与？”……
“欲见贤人而不以其道，犹欲其入而闭之门也。夫义，路也；礼，门也。惟君子能由是路，出入是门也。”（《万章下．7》）
（1）用原文词句填空。（3分，每空1分）
国君如果真心要与有才德的贤者交往，就不能以平等的关系□之，更不能以高高在上的姿态□之，而应以恭敬的态度□之。
（2）结合上面选段，谈谈孟子待人接物的准则是什么？
阅读下面三个文言文选段，完成小题。
（一）六国之君，虐用其民，不减始皇、二世，然当是时百姓无一人叛者，以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。
始皇初欲逐客，用李斯之言而止。既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其能槁项黄馘以老死于布褐乎？抑将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，有以处之，使不失职，秦之亡不至若是其速也。
（节选自苏轼《六国论》）
（二）尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免於灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国；而齐、楚、燕、赵之国，因得以自安於其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息於内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得间其隙，以取其国，可不悲哉！
（节选自苏辙《六国论》）
（三）以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯之六国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞作，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。
（节选自李桢《六国论》）对下列句子中加点词的解释，完全正确的一组是（）
①既并（吞并，兼并）天下，则以客为无用②窃（私下）怪天下之诸侯
③盖未尝不咎（过失）其当时之士④故莫如厚韩亲魏以摈（摈弃）秦
⑤天下诸侯已自困（困窘，疲惫不堪）矣⑥未可专以罪（有罪的）秦也
⑦视（看待）秦无异也⑧兵连祸结，曾（竟然）无虚岁
| A．①④⑤⑦ | B．①②⑤⑧ | C．②③⑥⑦ | D．③④⑥⑧ |
下列句中加点的词意义和用法完全相同的一项是（）
| A．①秦之亡不至若是其速也②斯用兵之效也 |
| B．①于是任法而不任人②项王瞋目而叱之 |
| C．①以四无事之国，佐当寇之韩、魏②以事秦之心，礼天下之奇才 |
| D．①此其所以少安而不即亡也②所以游目骋怀 |
下列说法不符合原文内容的一项是（）
| A．苏轼对比分析六国“不即亡”而秦速亡的原因，突出强调士的作用，认为要善于安置人才，这样，能者不为乱，庸者无力为乱，社会才能安稳。 |
| B．苏辙认为“韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵”的条件是“秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕赵之国”。 |
| C．苏辙认为六国灭亡的原因在于不知佐韩、魏以摈秦，“而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭”。 |
| D．李桢认为六国由于未占据有利地势，又未得天助，否则，其中的任何一个国家也可以像秦国一样一统天下。 |
翻译文中画线的句子。（6分，每句3分）
（1）以二国委秦，而四国休息於内，以阴助其急。
（2）惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。
阅读下面课内文言文语段，完成小题。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”对文中加点字的解释不正确的一项是（）
| A．田父绐曰“左”绐，倦怠 | B．项王自度不得脱度，估计，揣摩 |
| C．以故汉追及之及，动词，赶上 | D．为诸君溃围，斩将，刈旗刈，割，砍 |
从句式角度看，下列各句与例句句式相同的一项是（）
例句：然今卒困于此。
| A．令诸君知天亡我，非战之罪也。 | B．而身死国灭，为天下笑。 |
| C．技经肯綮之未尝。 | D．骏马名骓，常骑之。 |
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
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（2）有如此之势，而为秦人积威之所劫。
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