阅读材料，回答问题（共14分）
材料一：当人们从战火的灰烬中走出来，是否意味着和平时代的到来？战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。……冷战结束后，和平与发展日益成为时代的主题。
材料二：为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。
材料三：进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
材料四：1999年3～6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。
材料五：胡锦涛说：“我们这个星球是世界各国人民的共同家园，人类发展面临的挑战和问题需要世界各国人民共同应对。各国政府和人民应该共同承担起维护世界和平、促进共同发展的历史使命，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。我们要尊重各国的独立和主权，尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，树立互信、互利、平等、协作的新安全观，坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处。”
请回答：
问题一：材料一中“战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。”指的是什么？这一震撼结束的标志是什么事件？依据材料一说说当今世界的发展趋势是什么？
问题二：西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在哪一年通过什么方式得以实现的？
问题三：遏制美国称霸世界的力量除了材料三中所说还有哪些力量？材料三说明了未来政治格局是怎样的？
问题四：依据材料四和所学知识说说威胁世界和平的因素有哪些？
问题五：根据材料五的胡锦涛讲话指出，为了维护世界和平和促进共同发展，世界各国政府和人民应如何“建立公正合理的国际政治经济新秩序”？
阅读下列两个表格：
图表一：1939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表
| 项目 |
年份 |
英 |
法 |
德 |
| 煤（百万吨） |
1939年 |
235 |
50.2 |
396.9 |
| 1946年 |
193.1 |
49.3 |
105.5 |
|
| 铁（万吨） |
1939年 |
811 |
738 |
1775 |
| 1946年 |
789 |
344 |
208 |
|
| 钢（万吨） |
1939年 |
1343 |
795 |
2373 |
| 1946年 |
1290 |
441 |
256 |
图表二：
资本主义国家经济年平均增长率比较表
| 时间 |
1870～1913年 |
1913～1950年 |
1950～1970年 |
| 年平均增长率（百分比） |
2.6％ |
1.9％ |
4.9％ |
请回答：
（1）图表一反映了什么历史现象？
（2）图表二反映了什么历史现象？
为以下图片填写说明：
1.2.
请你根据下表提供的数据,制成一个示意图,并对第二次世界大战后美国经济的发展情况作一个大致的描述。
为以下图片填写说明：
1.2.
北京大学和清华大学的历史可以说是中国近现代屈辱．抗争和自强史的缩影，北大清华自诞生起，就担负起了民族复兴的历史使命。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国．进步．民主．科学”。
材料二：清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年，当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦，知耻而后勇，一百年来，清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。
材料三：在北大校园中有一座金属雕像（如图），石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S，D代表民主(democracy)，S表示科学(science)，在字母S顶端上还有个圆球。
材料四：台湾也有一所清华大学，两岸清华大学同根同源，有着共同的校名、校史、校训、校徽、校歌和文化传统。有人说两岸清华“同根同源”，“一个招牌，两间店面”，“正是两岸关系的写照”。2011年4月24日是清华大学百年校庆纪念日，两地清华大学共同庆祝百年华诞，并各派副校长带队前往对方参加庆典。
回答问题：
（1）京师大学堂创办于什么时期？北大的校风能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）1900年是庚子年，想一想，材料二中的“庚子赔款”是依据什么战争后签订的什么条约产生的？洗劫圆明园的侵略者是谁？
（3）材料三中“民主”和“科学”的口号是哪位历史人物首先提出的？
（4）形成“一个招牌，两间店面”的历史原因是什么？
（5）回顾北大清华的历史，你能得到什么启示？