阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。（于丹）
材料二：人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但一定要一步一个脚印。（易中天）
要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一位青年去拜访画家门采儿：“为什么我画一幅画只要一天功夫，可卖掉它却化了整整一年？”“请你倒过来试试，要是你化一年功夫做一幅画，兴许一天就能卖掉。”门采儿说。后来事实果然如此。
请以此材料意向为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
阅读下面材料，根据要求作文。
学者令人可敬可佩，因为他们有渊博的知识和学问。试问学者的治学秘诀何在？
胡适先生说：“大胆假设，小心求证。”
张中行先生说：“心在天上，脚在地上。”
范文澜先生有“天圆地方”之言，解曰：天圆是灵活的头脑，地方是钻研的精神。
此三说有异曲同工之妙：既异想天开，又实事求是。
请以“异想天开与实事求是”为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
请以“这山望着那山高”为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
阅读下面材料，根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着、拾着。一个孩子捡起一个贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到心目中那个最美、最稀罕的贝壳。这时，夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经拾了满满一篮子贝壳。只有这个孩子仍然拖着沉重的脚步，在海滩上寻找。然而，他的篮子仍然是空的。
请以“寻找最美”为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
阅读下面材料，写一篇文章。
有一位没有带供氧设备的登山运动员，在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中，在6400米的高度，他渐感体力不支，停了下来，与队友打个招呼，就悠悠然地下山去了。事后，有人为他而惋惜，为什么不再坚持下去，再攀登一点高度，就可以越过6500米的登山死亡线。他回答得很干脆：“不，我自己最清楚，6400米的高度，是我登山能够攀登到的最高处，我一点都不感到遗憾。”
请以“高度”为话题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体不限，标题自拟，不少于800字。