（每空1分，共6分）黎明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。
（1）请你从健康角度对该食谱做出恰当评价（写出任意两点）。
（2）这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化，这些变化会涉及到人体的多个系统。右图表示人体部分系统之间的联系，其中a代表物质，b、c代表气体，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ肾单表示位的两种结构。请你结合所学知识分析作答：①米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]____后进入血液，最终被运送到组织细胞肉，在气体[ ]____的参与下，分解释放出能量。
②上图中[I]内的液体含有成分a吗?____。
③医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞，可能是图中[ ]________异常所致。
④取某健康人的血浆、[I]、[Ⅱ]三处液体进行分析，得到如下表数据。分析可知，Y液体取自于上图中的[ ]（填序号）。
下面是关于生物圈中水循环的示意图，请你将括号的空白处补充完整。
下图是一朵花的主要部分以及传粉后的变化情况示意图，请仔细观察后回答问题：
（1）图中①是在里产生的。
（2）根据图中④这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没有完成作用。
（3）②是；③是；它们将来会分别发育成。
（4）在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，原因是。
请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：
（1）图中有条食物链。请写出其中最长的一条食物链：。
（2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的者。
（3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）： ①②等。
（4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是，原因是。
下图是在显微镜下观察到的蛙的三种细胞，请据图回答问题：
（1）这三种细胞所具有的共同结构是：、、等 。
（2）这三种细胞与植物细胞相比，主要的不同之处是没有、和。
（3）植物细胞中的能量转换器是：。
实验法的一般步骤是什么？