下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是( )
A．a、b分别表 示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 |
| B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用 |
| C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 |
| D．x、y分别表示垂体和下丘脑 |
糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是 ( )
| A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多 |
B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减 少，导致尿量增多 |
C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿 就多了 |
| D．糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用 |
动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是 ( )
| A．下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地 |
| B．下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地 |
| C．下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢 |
D．下丘脑和大脑皮层共 同调节人体体温 |
下表是被测试者血浆、肾小囊腔、输尿管中P和Q两种物质的浓度，据此分析表中P和Q各是什么物质?()
| 血浆 |
肾小囊腔 |
输尿管 |
|
| P |
0.03 |
0.03 |
2 |
| Q |
0.1 |
0.1 |
0 |
A．P是葡萄糖，Q是蛋白质 B．P是葡萄糖，Q是尿素
C．P是尿素，Q是蛋白质D．P是尿素，Q是葡萄糖
下列各项中，能视为物质进入内环境的实例是（）
| A．精子进入输卵管腔内 | B．牛奶被饮入胃中 |
| C．氧进入血液中的红细胞里 | D．胰岛素被注射到皮下组织中 |
