下图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6时和19时。请回答下列问题：
（1）请给图甲确定一个实验目的 。
（2）若绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，是否说明该植物一定是光合作用大于细胞呼吸? 。
（3）图丙中影响A点上下移动的主要外界因素是 。若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下，短时间内C3含量将 。若提高温度，曲线的变化是 (上移；下移；不动；信息不足，无法确定)。
（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是 ；阴影部分表示的含义是 。
（5）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是 。
下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而，图中缺一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题：
（1）图上所缺的箭头是。
（2）这是的循环。
（3）A、B、C、D各代表什么类型的生物？
A．B．C．D．
（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：
a、b、
（5）面对日益严重的温室效应，你认为高中生在日常生活中可以采取哪些措施减少CO2的排放？（至少写出两点）
①；②。
下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题：
（1）人体内环境是指；内环境指图中的标号等部分。
（2）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中标号表示)。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用图中的标号表示)。
（3）组织细胞所需的营养物质通过、等系统才能到达各种组织细胞；而组织细胞代谢产生的终产物要通过、、等系统才能排出体外。
下图是一个食物网示意图，请据图回答：
（1）此食物网中共有条食物链。最长和最短的食物链分别是
、和。
（2）在整个食物网中，猫头鹰共占有个营养级。
（3）属于三级消费者的生物有和。
（4）鸟类和昆虫的关系是和。
下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：
（1）图中[1]的结构名称是，上面分布有，在活细胞中呈
现色。
（2）图中Ⅰ为光合作用的阶段；Ⅱ为阶段。
（3）图中[2]在光下被分解为[ ]和[ ]，后者用于Ⅱ阶段的反应。
（4）图中由C5与[ ]结合形成[ ]，再经过一系列复杂过程最终合成[ ]等有机物。
人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示；
请回答：
（1）过程①需利用逆转录酶，该酶应属于（A．RNA聚合酶 B．DNA聚合酶 C．转录酶）。
（2）过程②构建A基因表达载体时，必须使用和DNA连接酶两种工具酶。
（3）过程③采用的实验技术是，经过③获得的融合细胞有种，X是，能把X筛选出来的方法是利用。
（4）获得的X细胞在体外既可，又可。X细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_____________。
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病
毒进行比较；或用图中的进行特异性结合检测。