从生命系统的角度理解,大熊猫盼盼的结构层次为
| A．原子、分子、细胞器、细胞 |
| B．细胞、组织、器官、系统 |
| C．元素、无机物、有机物、细胞 |
| D．个体、种群、群落、生态系统 |
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通过对表中数据分析可得出的结论是（）
| 氧浓度（%） |
a |
b |
c |
d |
| 产生CO2的量 |
9mol |
12.5mol |
15mol |
30mol |
| 产生酒精的量 |
9mol |
6.5mol |
6mol |
0mol |
A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）
C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
下列有关细胞呼吸作用的叙述中，正确的是（）
| A．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖 |
| B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 |
| C．百米冲刺时，机体主要通过有氧呼吸供能 |
| D．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将有机物损耗降到最低程度 |
某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图），分析错误的是（）
| A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
| B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 |
| C．若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降 |
| D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 |
下列关于“葡萄糖
丙酮酸
CO2”的过程，叙述错误的是（）
| A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行 |
| B．②过程可产生ATP，也可不产生ATP |
| C．②过程可产生[H]，也可消耗[H] |
| D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行 |
下列有关细胞呼吸说法正确的是（）
| A．人剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸共同的产物 |
| B．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 |
| C．葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在有氧时细胞的呼吸作用 |
| D．种子风干脱水后呼吸强度增强 |