阅读以下材料：
随着经济全球化的发展，各国之间的各种联系也日益紧密，人们关心的共同问题也越来越多。
据此，回答以下问题。
（1）经济全球化的主要特征是什么？
（2）人类面临的共同问题主要有哪些？请举一例。
（3）我国应如何应对经济全球化问题？
阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。（共12分）
中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器 物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。，
(1)19世纪下半期到20世纪初，中国近代化在经济、政治两大领域的首发性事件各是什么?(2分)
(2)材料中说“经历了经济、政治和思想文化的变革”，试举例说明。(8分)
(3)请归纳中国近代化探索过程的特点。(2分)
阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。(8分)
“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字……
(1)上述材料指哪一事件?该事件发生于何时何地?(3分)
(2)该事件的导火线是什么?(1分)
(3)该事件的性质是什么?依据材料，哪一句话最能体现其性质?(2分)
(4)该事件的结果怎样?它的标志性意义是什么?(2分)
北京见证了近代中国的荣辱，请写出下列发生在北京的史实。
1919年，发源于北京的反帝反封建的爱国运动——
识图回答问题：
（1）图1是__________居民房屋复原图，图2是________居民房屋复原图。
（2）图1居民种植的粮食作物是__________，图2居民种植的粮食作物是__________
历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。以下三幅图片呈现了20世纪四十年代末五十年代初，中国社会发生的巨变。请根据图片回答问题：（友情提示：观察三幅图所记录的历史事件，然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明）
请回答：
（1）三幅图各反应了哪一历史事件？
（2）图一的人物是在哪一次会议上选举为中央人民政府主席的？
（3）图三的人手里拿的文件名称是什么？
（4）用一句话概括图一和图二图三之间的关系。