在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据____知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______。你的理由是:___________。
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:__________________。
探究平面成像特点:
过程结论 |
①如图所示,点燃蜡烛 竖立在玻璃板前,再拿外形相同但不点燃的蜡烛 ,在玻璃板后移动,使蜡烛 与 的像完全重合,记下 与 的位置,移动点燃的蜡烛 ,重做实验。 ②用刻度尺测量像与物到镜面的距离,发现像与物到镜面的距离 。 ③移去蜡烛 ,在其位置竖立一光屏,在玻璃板后侧观察光屏上 (选填“能”或“不能” 承接蜡烛 的像。 |
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方法 |
用外形相同的蜡烛 来确定蜡烛 成像的位置,运用了 法。 |
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问题讨论 |
若把上述实验中的玻璃板换成焦距为 的凸透镜,蜡烛 和凸透镜的位置如图所示,此时移动光屏可承接倒立、 的实像。 |
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如图甲,是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为 。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。
(1)该物质的熔点是 。
(2)该物质在 段的比热容 在 段的比热容。(选填“大于”“小于”或“等于”
(3)实验小组的同学发现加热 后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,这是因为 。
某实验小组的同学们用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验。
(1)请根据实物图在右侧虚线框内画出对应的电路图。
(2)连接电路时,开关应该 。
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片 应该位于 端(选填“ ”或“ ” 。
(4)闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,原因可能是 。
(5)实验中通过调节滑动变阻器滑片 ,测出通过定值电阻 的不同电流和对应的电压值如表,第4次实验电流表示数如图乙所示,则此时电流表示数为 ,通过分析表中的数据能够得出的结论是 。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
电压 |
1.2 |
1.4 |
1.6 |
1.8 |
2.0 |
电流 |
0.24 |
0.28 |
0.32 |
0.4 |
(6)该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为 的滑动变阻器、电流表、导线按如图丙所示电路测定待测电阻 的阻值,他们进行如下操作:
:闭合开关,将滑动变阻器滑片 滑至 端,读出电流表示数为 ;
:将滑动变阻器滑片 滑至 端,读出电流表示数为 ;
:待测电阻 的阻值的表达式为 (用 、 、 表示)
2017年5月5日,我国自行研制具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机 在浦东机场成功首飞。第三代铝锂合金材料在 机体结构用量达到了 ,为了测量该铝锂合金材料的密度,某中学学习小组的同学们用同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验。
(1)将天平放在水平桌面上,将游码放在标尺左端的 处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向 移动(选填“左”或“右” 。
(2)用调节好的天平测量样品的质量,操作情景如图乙所示,错误之处是: 。
(3)改正错误后,当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时,天平平衡,则该样品的质量为 。
(4)在量筒内装有一定量的水,样品放入量筒前后的情况如图丁所示,则样品的体积是 ,此样品的密度是 。
(5)该小组尝试用另一种方法测量该样品的密度,如图戊所示,他们做了如下的操作:
:用弹簧测力计测出样品的重力为 ;
:将样品挂在弹簧测力计下,使样品浸没在水中并保持静止(样品未接触到容器底部)读出弹簧测力计的示数 ;
:样品的密度表达式为 (用 、 、 表示)
小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)他应选取两支外形 (选填“相同”或“不同” 的蜡烛进行实验。
(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛 放在距玻璃板 处,蜡烛 在玻璃板中所成的像到蜡烛 的距离是 ;当蜡烛 远离玻璃板时,它的像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明 。
(5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现象的原因是 。