下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.“回来!”他在身后喊道,“那马会踢伤你的!” |
B.关于汉字书写,《语文课程标准》有明确的要求:“书写规范、端正、整洁。” |
C.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 |
D.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。” |
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:()
A.他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 |
B.开始我看得头头是道,天长日久,就感到不过瘾了。 |
C.小李一进门,就对主人小张说:“我刚接到请柬,成了不速之客,让你久等了。” |
D.青年学生应该胸怀大志,好高骛远,为中华再一次腾飞而努力。 |
给加黑的字选择正确的解释:
(1) 惟余莽莽( )
A.只有我 B.只剩 C.只有
(2) 惟余莽莽( )
A.景色迷茫 B.草木茂盛 C.无边无际
(3) 顿失滔滔( )
A.立刻 B.停顿 C.安顿
(4) 须晴日( )
A.必须 B.须要 C.等到
(5) 引无数英雄竞折腰( )
A.弯腰 B.折服 C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂
(6)稍逊风骚( )
A.文学才华 B.妇女举止轻佻 C.指“国风”《离骚》
《沁园春•雪》中评价历史人物的用意是( )
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 |
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。 |
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 |
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 |
对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )
A.承接上文,再次赞美祖国山河。 |
B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。 |
C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。 |
D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。 |
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.《白杨礼赞》语言流畅、文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。 |
B.中华民族在任何内扰外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔,不可战胜的英雄气慨。 |
C.一提到环城河近几年的变化,管委会的老马夸夸其谈,充满了建设者的自豪。 |
D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛若小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 |