【生物—选修1 生物技术实践】某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：
（1）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是 。其实验流程是；土壤取样→ 选择培
养→ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生 的菌落。
（2）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即 。前两种酶使纤维素分解成 ，第三种酶将它分解成葡萄糖。
（3）图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在 ℃。发酵后是否有酒精产生，可以用 来检验。
（4）利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是 。
下图所示为突触的亚显微结构模式图，据图回答:
（1）标出图中①—⑥的名称：
①_________________，②_________________，③_________________，
④_________________，⑤_________________，⑥_________________。
(2)当神经冲动通过②_________________传导到_________________时, _________________就释放递质到_________________,然后作用于_________________, 使后一个神经元发生兴奋或抑制。
(3)兴奋只能从一个神经元的_________________传递给另一个神经元的_________________或_________________,而不能向相反的方向传递。
如下表所示，“＋”表示能完成，“－”表示不能完成，试分析后回答下列问题：
| 手术前 |
去大脑两半球 |
再去间脑 |
再去中脑 |
去掉延髓 |
|
| ①条件反射 |
＋ |
－ |
－ |
－ |
－ |
| ②体温调节 |
＋ |
＋ |
－ |
－ |
－ |
| ③翻正 |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
－ |
| ④站立 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
| ⑤心动 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
| ⑥膝跳反射 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
（1）①完成的条件是具有________________，说明缺少________________，________________不完整使条件反射不能完成。
（2）②的反射中枢位于________________，因为去掉该结构后，②功能消失。
（3）去掉________________后，③反射消失，③反射的________________位于去掉的结构上。
（4）心血管运动中枢位于脑干中，但将脑干全部切除后，心脏仍能不停跳动，原因是________________。
（5）④的反射中枢位于________________，⑥的反射中枢位于________________。
（6）①—⑥中，生来就有的、遗传的反射活动是________________。
根据神经调节的有关知识回答问题：
（1）用食物喂小狗，小狗分泌唾液，这是_____________________反射。
（2）幼儿学习了敬礼动作，只要发出“敬礼”口令，幼儿迅速作出敬礼动作，这是____________反射。它大大提高了人和动物________________的能力。
（3）马戏团的小狗用“敬礼”口令和食物刺激多次结合后，可训练其学会“敬礼”动作，只要驯兽员一发出“敬礼”口令，小狗迅速作出敬礼动作。这是________________反射。小狗表演完后，驯兽员当即给小狗食物吃，这是为了防止________________。
（4）反射活动的结构基础是反射弧。兴奋在神经纤维上的传导是________________向的，而在神经元之间的传递是________________向的。
恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作为实验材料，对上述进行探究。
实验步骤：
（1）将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁，甲鼠不作任何处理。
（2）乙鼠______________________________________________________。
（3）丙鼠______________________________________________________。
（4）丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。
（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。
结果预期：______________________________________________________。
两种鼠A和B，生活在不同的环境中，从A、B中选择等量的鼠用于实验，研究其渗透调节功能，选择的鼠的体重和年龄都相似，将它们置于相同的环境条件下，喂等量的食物，但不喂水。实验结果如下表：
| A种鼠 |
B种鼠 |
|
| 代谢得到的水分 |
81 |
80 |
| 蒸发失去的水分 |
90 |
168 |
| 粪便含水量 |
2 |
20 |
（1）指出哪一种鼠生活在干燥的环境里，说明作出判断的理由。
（2）指出老鼠得到水分的一种代谢途径：__________________________。
（3）指出两种由于蒸发而失水的途径：________________________________________。
（4）如果不向实验动物供水，一段时间后A、B的生存状况如何？