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旺仔牛奶:生命是世界上最珍贵的财富,世界因为有了生命才变得生动和精彩
酸 酸 乳:我们如果想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友。
请结合上述材料及所学知识,从“神奇的生命世界、我们的朋友、我们够朋友吗”等方面谈谈你的感悟。并谈谈你与自然和谐相处的打算。
材料:进入初中后,小静变了。在校,喜欢独来独往,不愿意与他人交往,也不愿意参加集体活动。在家,她常常把自己关在房间,父母跟她讲话,也不愿搭理……原本活泼阳光的小静成了一个典型的“闷葫芦”。
请问:
(1)材料中的“小静”出现了什么样的心理问题?有什么危害?
(2)请你为小静提供一些有效方法,让她重新阳光起来。(至少三种。3分)
【探究情境知行合一】
情境一:在超市逛了一个多小时,没有看上自己需要的东西。临出门时,却被商场保安怀疑偷窃商品,要对我搜身……
我应该:_____________________________________________________________
理由: _______________________________________________________________
情境二:同桌怀疑我拿了他的新钢笔,到处宣扬我是小偷。
我应该:_____________________________________________________________
理由: _______________________________________________________________
情景三:市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开部分学生和家长的座谈会,并邀请你参加。
正确做法:___________________________________________________________(1分
理由:_______________________________________________________________
一个人无论怎样勤奋学习刻苦攻读,都不会填满脑子;相反每个人都总是带着90%未被利用的脑细胞去见上帝。实际上,大多数人的脑力利用系数都很低,只有那些颇有建树的文学家、科学家、艺术家和音乐家才比较好地开发了他们的脑力资源。据说,最善于使用大脑的爱因斯坦也只发挥了大脑潜能的30%。
综合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)每个人都有一座潜能的金矿,聪明的你觉得可以通过那些途径发现自己这座金矿呢?(4分,两个方面即可。)
(2)谈谈你打算怎样开采这座金矿。(6分,三个方面即可)
【权利义务一致性】安安的叔叔在少年失去父母,成了一名孤儿,家庭生活极其困难,在政府的帮助下,读完了中学。随后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,他当了个体户,由于认真守法、积极纳税,第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评,并当选为县人大代表。
阅读上述材料,回答问题。
(1)安安的叔叔享受了宪法赋予的哪些权利?
(2)安安的叔叔履行了宪法规定的哪些义务?
(3)简要说明公民在享受权利的同时,为什么必须履行义务?
2010年5月6日晚,冯思广和中队长张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停机,为避免飞机坠落在济南人口稠密地区,他们没有立即弃机跳伞,看到飞行轨迹已经避开居民区,才实施跳伞……冯思广把个人生死置之度外,和张德山一起果断的改变飞行轨迹,自己却以因错过跳伞最佳时机英勇牺牲。
(1)在生死抉择面前,冯思广的什么精神令我们感动?
(2)作为青少年,我们应该怎样维护集体的利益?