【国家实力博弈】
目前钓鱼岛主权之争使得中日关系更加紧张，成为世人瞩目的焦点。阅读材料，回答问题。
材料一 2013年4月23日又有多达168名议员参拜靖国神社。安倍首相发表“日本殖民侵略定义未定”等言论，称参拜靖国神社是“理所应当”。
材料二 至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。
——外交部长王毅回答有关“如何走出中日关系僵局”问题时如是说
（1）一战前的英德关系是怎样的？2014年的中日关系僵局是由谁怎样造成的？
（2）1894年中日之间有什么历史事件？结果如何？
（3）外交部长王毅为什么说2014更不是1894，谈谈你的理解。
材料三 美国总统奥巴马将于23日抵达日本，抵日前，奥巴马接受日本《读卖新闻》书面专访时指出钓鱼岛适用美日安保条约，这也是美国总统首次对此做明确表示。中方表示坚决反对。
——摘编自2014年4月23日《凤凰网》
（4）中日关系跌到最低点，中日矛盾的背后，总看到美国的影子。请你就如何处理好中美、中日之间关系提出合理化建议。
材料一 主要工业国家在世界工业中的比重（%）
| 国家 年份 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
| 1820年 |
50 |
15-20 |
—— |
10 |
| 1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
| 1896-1900年 |
20 |
7 |
17 |
30 |
| 1913年 |
14 |
6 |
16 |
36 |
材料二 1913年英、德、美、法的实力对比表
| 国家名称 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
| 在工业产品数量上所占的位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
| 在殖民地面积上所占位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
请回答：
（1）从表一中看出1820年－1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？
（2）从表一表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，这种变化说明了什么？
（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？
（4）你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么？由此最终演变成什么结果？
材料三 第二次世界大战是人类迄今为止规模最大、损失最重的一次战争，这次战争最终以世界人民的胜利和法西斯的失败而告终……。
（5）国际反法西斯联盟建立的标志是什么？开辟了欧洲第二战场的军事行动指的是什么？
（6）回顾这场战争，你有什么感想？
阅读下列材料:
日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。
──2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
请回答：
（1）“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？这次改革在经济方面的内容是什么？
（2）日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？最能体现这次改革的具体措施是哪一项？
（3）两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化？
（4）在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？
阅读下列材料：
（1）图1和图2分别属于哪次工业革命的成果？它们分别是用什么作为动力的？4分
（2）除此以外，你知道这两次工业革命的成果还分别有哪些吗？对我们的日常生活有何影响？试举一例说明。4分
（3）试归纳第二次科技革命的主要内容？2分
依据材料结合所学知识，回答问题：
科技进步的对人类历史影响巨大。下面所示成果都是科技革命的产物。
（1）图一是第次科技革命的产物，此次革命把人类带入了时代；图二是第次科技革命的产物，此次革命把人类带入了时代；图三是第次科技革命的产物，此次革命把人类带入了时代；（每空1分，共6分）
（2）假如你生活在19世纪中期的美国，你可以通过以下哪一种方式到达欧洲：（）
| A．乘马车 | B．开汽车 | C．搭汽船 | D．坐飞机 |
（3）第三次科技革命开始时，中国的状况如何？
读图识史：让我们一起回首西藏历史以庆祝百万农奴获得解放50周年。
（1）贞观年间，哪一位公主入吐蕃，密切了汉藏两族之间的友好关系？这一历史事件与上面三图中的哪一幅处于同一王朝？
（2）哪朝起西藏正式隶属中央？图二中的令牌是哪位帝王在位时首先设立的？
（3）图四是毛主席为了庆祝和平解放西藏办法的协议签订而宴请西藏客人时的图片。请问，这一协议签订有何意义？
（4）百万农奴是在哪次改革之后获得解放的？
（5）综观上述图片和问题，写出你最想对在“藏独”分子说的一句话。