从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”，再到辛亥革命的“剪辫运动”和随之出现的“保辫会”，国人的头发和社会发展息息相关。“辫发之争”主要反映了
| A．激烈的政治斗争 | B．国人的文明程度 |
| C．欧风美雨的冲击 | D．历史的发展进步 |
假如“红色中国之旅”夏令营在探寻1927年中国共产党独立领导武装斗争的遗迹。有四种方案: （ ）
甲：南昌------延安乙：南昌-----井冈山---瑞金
丙：南昌------井冈山丁：南昌---井冈山-------瑞金-------延安
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
1851年和1911年都是辛亥年，在中国都发生了大规模的革命运动，这两场革命运动的相似之处有 ( )
| A．发动者都希望按照西方的模式改造中国 |
| B．都大大推动了中国政治民主化的进程 |
| C．发动者都尝试用暴力推翻清朝，最后被其绞杀 |
| D．都是从中国南方开始，高潮发生在长江流域 |
梁启超先生评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”，“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。由此推断，他认为辛亥革命（）
| A．增强了国民的民族民主意识 | B．使民主共和观念深入人心 |
| C．打击了帝国主义的侵略势力 | D．扩大了人民的民主自由权利 |
有关图历史事件的评述，符合现代化史观的是（）
| A．儒家文明与基督教文明的冲突 |
| B．工业文明与农耕文明碰撞的反应 |
| C．排外仇教（洋教）的暴民运动 |
| D．农民阶级反侵略的爱国运动 |
近代以来，在买办、商人等群体中逐渐形成以汉字注音为特点的洋泾浜英语，表为《近代上海人社会心态（1860—1910年）》一书中收录的一些示例。对这一现象解释不正确的是 
| A．适应了中外贸易交往的需要 |
| B．显示出平等、自由等文明精神 |
| C．第二次工业革命的成果传入中国 |
| D．西学东渐已涉及文化生活领 |