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题文

真核生物细胞内,大量DNA和蛋白质以及一些RNA等混杂在一起,难以分离。生物兴趣小组的同学为了获得纯度相对较高的DNA展开了实验探究。
(1)分离各种物质的基本思路是根据DNA和其他物质理化性质的不同而采取一定的方法,下图是从各种物质之间        的差异角度开展研究:
a、取鸡血细胞悬液l0ml,加蒸馏水20ml,同时用玻璃棒     (填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”)。过滤,取滤液,转移到塑料材质的大烧杯中。
b、沿大烧杯内壁持续、缓慢地加入饱和硫酸铵溶液,用玻棒沿一个方向     (填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”),同时不断收集析出的物质。
下图是根据鸡血中几种物质的析出情况绘制的曲线,据图分析:

c、如果只要收集纤维蛋白,可采取的措施是   。
d、DNA在饱和度约为50%的硫酸铵溶液中溶解度最小,与此同时析出的物质还有    。
(2)如果要进一步去掉其他杂质,尽可能提高获得的DNA纯度,可采取的两种办法有____________________________________ 、____________________________________。
(3)DNA可以用______试剂来鉴定,在沸水浴的条件下会变蓝。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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人的眼色是由位于常染色体上两对独立遗传的等位基因共同决定的。随显性基因数目由多变少,人的眼色可分别表现为黑色、褐色、黄色、深蓝色和浅蓝色,一对夫妇,其父亲的眼色都是黑色,母亲的眼色都是浅蓝色。
(1)该夫妻的眼睛颜色依次是色、色,他们所生的子女中表现型有 _______种,比例为
(2)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为:
(3)若子女中的黄眼女性与另一家庭浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为

请据图请回答下列问题:

(1)正常人血糖含量是g/L,饥饿时血糖的主要来源是过程(填序号),此过程发生在细胞中,促进此过程的激素是,胰岛素的作用是促进填序号)。
(2)在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做

下图表示某草原生态系统食物网,请据图回答:

(1)生态系统的成分中,右图中只体现了两种成分,未体现的另两种成分是:
(2)该生态系统中鹰占 个营养级。食虫昆虫和蛙之间的关系是
(3)分析该生态系统的能量流动状况,应从开始。若该生态系统的能量传递效率平均为10%,假设第一营养级的同化能量是2×107kJ,则鹰最终获得的最大能量值是
(4)在自然生态系统的碳循环过程中,碳主要以的形式从无机环境进入生物群落,在生物群落内,能量沿流动,能量的载体是
(5)这个生态系统中动物(填有、无)分层现象。

(每空2分,共14分)下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。

组别
材料
实验条件
观察内容
A
浸泡过的花生种子
清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液
细胞中着色的小颗粒
B
人口腔上皮细胞
X染液
DNA和RNA在细胞中的分布
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水
质壁分离及复原
D
洋葱根尖
解离液、龙胆紫溶液等
植物细胞有丝分裂
E
菠菜叶
Y溶液、层析液
滤纸条上的色素带

⑴A组实验中脂肪颗粒被染成
⑵B组实验中,X染液代表
⑶C组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因是
⑷在做D组实验时,应选择图甲(填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像,此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有

①视野选择不合适②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适④解离时间不合适
(5)组实验中溶液Y用于提取叶片中的色素,则Y溶液代表。色素在滤纸条上形成不同色素带的原理是

(每空2分,共16分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。

(1)控制遗传病甲的基因位于染色体上,属性基因;控制遗传病乙的基因位于染色体上,属性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有种基因型。
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是

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