分牛奶是微生物生长的良好培养基。生鲜牛奶中的微生物情况反映了奶牛的健康状况,也影响奶制品的运输和贮藏。牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒,以杀死有害微生物。为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况,做如右图所示操作。用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9mL无菌水的试管中,混合均匀,如此再重复2次。请回答下列有关问题:
（1）巴氏消毒的方法是 ,使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是 。
（2）取最终的牛奶稀释液0.1mL滴在培养基上进行涂布,应选择的涂布工具是下图中的 。
（3）图中所示方法为稀释培养法,理想情况下,培养一段时间后可在培养基表面形成菌落。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为35个、33个、34个,则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为 ___个。运用这种方法统计的结果往往较实际值 (填“偏大”或“偏小”),原因是 。
（4）消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死,若继续用该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量,则在操作步骤上应做什么改动? 。
（5）从生牛奶取样培养得到的菌落中,混有各种杂菌,从中检测出大肠杆菌的方法是在培养基中加人 ,菌落具有 特征的可以认定为大肠杆菌。
(6分)下图一为下丘脑对部分生命活动调节的生理过程的部分示意图，图二为图一中部分结构放大示意图，其中A、B表示有关结构。科学家为了研究下丘脑在动物生命活动调节中的作用，取生理状态良好的成年家兔20只(2．5kg／只)，随机分为5组(甲、乙、丙、丁、戊)，每组4只，戊组为对照组。请据图回答下列问题：
(1)如图一所示，向甲组家兔体内注射激素的生理溶液，可使甲组家兔表现出相应的性行为。
(2)将乙组家兔的结构A切断(如图二所示)，测定家兔的日均排尿量。则乙组兔的日均排尿量将______。一段时间后，给乙组家兔注射______激素的生理溶液，家兔的排尿量恢复正常。该实验表明下丘脑通过______，进而调节肾小管、集合管对水分的重吸收，从而控制尿液量。
(3)如图二所示，将丙组家兔的结构B结扎，再将家兔转移至寒冷环境中。一段时间后，从颈部位抽取静脉血，分别检测血液中激素的含量。则丙组兔血液中促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素的含量变化情况分别为______、______。
(4)切断丁组家兔下丘脑与大脑皮层间的联系，测定家兔的体温。则丙组家兔的体温变化情况最可能是______。
蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响，实验结果见左图、右图，请回答下列问题：
（1）根据左图和右图分析，3种藻类中pH适应范围最广的是，在pH为8.0时，3种藻类中利用CO2能力最强的是。
（2）在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH，其原因是。
（3）在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答下列问题：
①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是。
②在计数前通常需要将样液稀释，这是因为。
③将样液稀释100倍，采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数，观察到的计数室中细胞分布图见下图，则培养液中藻细胞的密度是个/mL。
已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。
（1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是。
（2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，
据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是。
（3）研究表明：干旱时棉叶内脱落酸的含量将增加，使气孔，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发
（4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和。
（5）对于所有的物种，乙烯都能抑制其根、叶、花的生长和发育。（对或错）
细胞分裂是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：
(1)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图①，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为，图①对应于图②中的段。若出现基因型为aaBb的子代细胞，最可能的原因是。
(2)图②中CD段所能代表的细胞分裂时期是，原因为。
(3)基因的分离定律和自由组合定律发生在图②中的段。
科研人员以常规稻作（不放养鸭、使用农药和除草剂）作为对照，研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况，统计结果如下表所示。请分析回答：
| 生态系统 |
输入碳（㎏/hm2） |
部分输出碳（㎏/hm2） |
|||
| 人为输入 |
总输入 |
水稻籽粒 |
鸭 |
CO2等气态碳 |
|
| 常规稻作 |
287.75 |
15329.81 |
7845.77 |
－ |
1819.36 |
| 稻鸭共生 |
1916.88 |
18649.94 |
8700.63 |
175.44 |
3629.94 |
（1）请写出“稻鸭共生”生态系统中一条含有三个营养级的捕食链。
（2）请列举上表中“人为输入”碳的两个实例 。“总输入”碳中，除了“人为输入”外，其他输入碳的主要途径是 。
（3）下面是“稻-鸭共生”生态系统中水稻种群碳输入和输出模型。除了图示输出碳的途径外，输出碳的途径还有 、 。
（4）与常规稻作相比，“稻鸭共生”生态系统取得了明显的经济和生态效益，主要表现在。