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题文

协调区域发展,助推伟大中国梦
材料一:国家主席习近平在2014年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这一跨越时空的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。
材料二:2014年12月9日至11日,中央经济工作会议在北京举行。会议指出,要完善区域政策,促进各地区协调发展、协同发展、共同发展。西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先的区域发展总体战略,要继续实施;要重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略,争取2015年有个良好开局。
党和政府采取一系列措施协调区域发展,体现了思品教材中的哪些观点?

科目 政治   题型 探究题   难度 较难
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材料一:2011年8月22日,中国网络电视台消息:公安部决定,从即日起到2011年年底集中开展“打四黑除四害”专项行动。严厉打击危害青少年身心健康、败坏社会风气的“黑窝点”。
材料二:在开展“整治网络低俗之风”专项行动中,教育部加强校园网和校内上网场所的管理,大力建设校园网络文化,加强上网教育和引导,为近1亿学生网民打好抵制网络侵害的预防针。
(1)上述材料说明了什么?
(2)网上低俗信息违背了哪些法律规定?对青少年和社会有何不良影响?
(3)请谈谈青少年在“整治网络低俗之风”专项行动中应做些什么。
(4)你认为应怎样解决互联网低俗之风的问题?(请从国家、社会、学校、家庭中任选两个角度作答)

材料一:2011年10月29日,十一届全国人大常委会第二十三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,通过了全国人大常委会关于修改兵役法的决定、关于修改居民身份证法的决定。国家主席胡锦涛分别签署第50号、51号主席令,公布上述法律。
材料二:12月4日,是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记张雷指出,法制宣传教育承担着普及法律知识,弘扬、培育法制精神,引导法制行为的重要职责,对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。
结合上述材料,探究下列问题:
【小试牛刀】(1)全国人大常委会修改兵役法、居民身份证的法律依据是什么?为什么以它为依据?
【我思我悟】(2)为什么说宪法是国家的根本大法?
【积极参与】(3)为了宣传宪法,学校决定开展一系列的活动,请你出谋划策:策划一种宣传形式并设计一条宣传标语。
【我思我行】(4)在宪法实施过程中,作为青少年学生应该怎么做?

情境一:魏某和朋友一起喝酒。酒后,他坚持要自己开车回家。
(1)如果你是魏某的朋友,此时你会:
(2)你这样做的理由是:
情境二:小强在课间因故与邻班同学发生了冲突,觉得自己吃了亏,准备邀上几个好朋友去报复对方。
(1)如果你是小强的好朋友,你的正确做法是:
(2)你这样做的理由是:
情境三:近来,小玲发现同学们总是在她的背后嘀嘀吐吐,表情怪怪的。一打听,原来是小明把她的私人日记传到网上。
(1)小明侵犯了小玲的:
(2)小玲的正确做法是:

小国从小就是品学兼优的好学生,顺利地考上南京大学。在大学期间,他出版了一本《我和阿泰的故事》,并顺利地参加了中国作家协会。毕业后,他光荣地参军。有一次,阿瓜问他部队里中国最新研制的歼击机事项,他以不太清楚敷衍了。参加工作后,兢兢业业,从不迟到,节约企业资源,因表现突出,他被所在单位选为区人大代表。2002年,他结婚,婚后他们只要了一个女儿,也把农村生活的父母接到城里来。
(1)、找出文中小国行使哪些基本权利和基本义务?各两例
(2)、( )是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。
(3)、在学习了“我国公民的基本权利和基本义务”的内容后,政治张老师请班上的三位同学谈谈对所学内容的感受:
赵红艳:这内容真有意思,以前我只知道法律赋予我们各种各样的权利。现在才知道,享受权利的同时还必须履行义务。
赵文文:履行义务?那多累啊,你想享受权利,所以必须履行义务。我如果放弃权利,不就可以不用去理什么义务了吗?
杜璇:放弃所有权利?那多没有劲啊!对了,我有一个好办法:咱们可以多享受一些权利少履行点义务,这不是两全其美嘛!
对于上述三位同学的观点,反对谁?请简要说明理由。

对某中学八年级100名学生的一项调查显示:在军训的15天中,有8人能每天把自己换洗的衣服洗干净,有3人只洗了一次衣服,余下的89人把自己换下来的衣服拿回家让父母去洗。
(1)这些同学有自立意识吗?告别依赖,走向自立的一个重要的表现是什么?
(2)你认为让孩子从小做家务对以后的成长有什么好处?
(3)请你为这些同学改变现状提两条建议。

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