如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,则∠C的大小等于( )
A.20° | B.25° | C.40° | D.50° |
如图,直径为10的⊙A经过点C (0,5) 和点O (0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则∠OBC 的正弦值为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图,函数和函数
的图象相交于点M(2,m),N(-1,n),若
,则x的取值范围是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图,在中,点D、E、F分别在边
、
、
上,且
,
.下列四种说法: ①四边形
是平行四边形;②如果
,那么四边形
是矩形;③如果
平分
,那么四边形
是菱形;④如果
且
,那么四边形
是菱形. 其中,正确的有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为()
A.12 | B.15 | C.12或15 | D.17或11 |
如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具.移动竹竿,竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )
A.12m | B. 13m![]() |
C. 18m | D. 20m |