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题文

(8分)已知某有机物的相对分子质量为58,请回答:
(1)若该有机物为烃,且含有支链,则其结构简式为____________________________
(2)若为结构中只含1个-CH3和一个官能团的含氧衍生物,则官能团的名称为_______
(3)若为结构中有2个 — CH3含氧衍生物,则可能的结构简式为_________________
(4)若分子中有 — OH,无C=O键,则结构简式为_____________________________

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 有机物的结构和性质
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有机化学中的反应类型较多,将下列反应归类(填序号)。
①由乙炔制氯乙烯②乙烷在空气中燃烧
③乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色④二甲苯使酸性高锰酸钾溶液褪色
⑤由乙烯制聚乙烯⑥甲烷与氯气在光照的条件下反应
⑦由异戊二烯制橡胶⑧甲苯和浓硝酸浓硫酸100℃条件下反应
其中属于取代反应的是_________;属于氧化反应的是_______;属于加成反应的是_______;属于加聚反应的是________。写出⑧的反应方程式

(6分)150℃时,只含C、H、O三种元素的有机物A8.8g在一定量的O2中燃烧,生成的混合气体缓慢通过盛有足量无水CuSO4的干燥管,干燥管中的固体增重10.8g,剩余的气体通入盛有足量澄清石灰水的试剂瓶,试剂瓶中的物质增重8.8g,最后的气体缓慢通过盛有灼热CuO的硬质试管,硬质试管中的物质质量减少4.8g。请通过计算和分析回答下列问题:
⑴写有机物的分子式
⑵本题中,A和O2反应的化学方程式为
⑶若A的结构满足下列条件:能和Na反应但不能和NaOH反应;能进行催化氧化但不能发生消去反应。则A的结构简式为

(12分)丁烷在一定条件下裂解可按两种方式进行:
C4H10C2H6+C2H4, C4H10 CH4+C3H6
下图是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程。(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略)

按上图连好装置后, 需进行的实验操作有: ①给D、 G装置加热; ②检查整套装置的气密性; ③排出装置中的空气等 ……
⑴这三步操作的先后顺序依次是_________。
⑵氧化铝的作用是____,写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式
⑶B装置所起的作用是__________________。
⑷若对E装置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程实验:
①操作I、操作II分别是
②已知D的氢核磁共振谱图上只有一种峰,则D的结构简式
③Na2SO3溶液的作用是
(5)假定丁烷完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7 g, G装置的质量减少了1.76 g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n (CH4) : n (C2H6) =______(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)

(9分)Ⅰ:选择一种试剂鉴别下列各组物质,将所选试剂的化学式或名称写在横线上:
①苯、甲苯②苯、硝基苯、乙醇
③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液
Ⅱ:为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。
方案甲:
实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。
实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。
方案乙:
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是
(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。
①实验中观察到的白色悬浮物为
②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有
____________、_____________。

(9分)某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱表明分子中含有碳碳双键,核磁共振谱表明分子中只有一种类型的氢。
(1)A的结构简式为
(2)A中的碳原子是否都处于同一平面?(填“是”或者“不是”);
(3)在下图中,D1、D2互为同分异构体,E1、E2互为同分异构体。

反应②的化学方程式为;C的化学名称为
E2的结构简式是;④、⑥的反应类型依次是

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