下面是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：2015年3月5日是第53个“雷锋纪念日”,小明所在的学校准备开展一系列的活动来庆祝。
（1）小明应该：
（2）理由：
情境二：小明发现自己所在的社区，由于管理不善，导致周围垃圾成堆，环境污染严重，直接影响了居民的正常生活。
（1）小明应该：
（2）理由：
情景三：老师罚小明把做错的那道题重做20遍。
（1）小明正确的做法是：
（2）理由：
材料：2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》产生过程如下：中国共产党提出深化行政机构改革的建议，然后国务院拟定机构改革草案，交十二届全国人大一次会议表决通过等法定程序。
上述材料是如何体现中国特色社会主义社会主义民主政治的最根本要求的？
2014年是我市全国文明城市创建的决战决胜之年,作为我市的一名中学生，假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情景 |
正确做法 |
理由 |
| 体育馆外，你的朋友要购买带有南京青奥会吉祥物的盗版纪念品。 |
① |
② |
| 你在上网时看到一个帖子，称附近工地发生塌方，并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。 |
不信谣，不信谣 |
③ |
材料一：中国共产党十八届三中全会公报提出：面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，必须着力稳增长、调结构，推动经济社会持续健康发展；实现发展成果更多更公平惠及全体人民，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，更好满足人民需求；紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度。
材料二：针对权力运行问题，习近平强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
请运用所学知识简要说明“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”的合理性。
材料：中国的和平崛起已成为一个普遍的话题，尤其在2010年，中国的经济地位大幅提升，一跃取代日本成为世界第二大经济体，令世界各国对中国另眼相看。但是2010年，中国的人均GDP（国内生产总值）全球排名为第100位。按照联合国确定的每人每天1美元的消费标准，中国仍有1亿多贫困人口。另外，科技进步在经济增长中的贡献率，日本为70%，中国为39%。
（1）在材料一中，哪些让你感到欣喜，哪些让你感到忧虑？
（2）解决材料一中的“忧虑”，你对国家有什么好建议？
在一次主题班会上，班主任列举了近来班上一些同学存在的错误认识，请你一起来分析并提出你的建议。（共6分）
| 对象 |
表现 |
存在的问题 |
给他的建议 |
| 甲同学 |
身边的同学都开始在发育了，自己连青春痘都还没长，认为自己永远长不大了。 |
没有正确对待青春期的烦恼。 |
（1） |
| 乙同学 |
认为自己长得不好看，想要去整容，以变得与自己崇拜的某歌星那样漂亮。 |
（2） |
每个人都是美丽的，内在美才是真的美，我们只能成为我们自己。 |
| 丙同学 |
她经常感叹：要是自己是个男孩就好了，即使一个人在家也是不会害怕的。 |
没有正确看待自己的性别 |
（3） |