想一想：当你遇到以下情境时，你应采取怎样的处理方法？并简单说明你这么做的法律依据。将答案填在下表中。
| 情境 |
正确的处理方法 |
法律依据 |
| （1）高年级某同学以你和他同名同姓为由,要求你改名 |
|
|
| （2）妈妈偷看了你的日记和信件 |
|
|
| （3）你的照片被某照相馆擅自放在橱窗中作广告宣传 |
|
|
| （4）未征得你的同意，你创作的漫画被编入《青少年漫画作品选》一书 |
|
|
某校七年级某班的同学在学习《小康家园》活动课时，对杨奶奶家进行了社会调查，张晨同学将调查情况列成下表：
| 李大妈家 |
单位 |
1980年 |
2000年 |
小康标准 |
| 人均可支配收入 |
（元） |
974 |
2925 |
2400 |
| 住房人均使用面积 |
（平方米） |
5.5 |
14.9 |
|
| 蛋白质人均摄入量 |
（克） |
50 |
73 |
75 |
| 恩格尔系数 |
% |
68 |
39 |
|
| 教育娱乐支出比重 |
% |
3 |
9.67 |
（1）请你帮他们完成调查图表中空格部分。
（2）对照小康标准，2000年杨奶奶家哪些项目已经达标？（ 3分）
（3）为此，我国应怎样做才能实现人民生活水平的全面达标？（两方面即可，4分）
请你辨析
联合国确定2010年为“国际生物多样性年”，主题为“生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命”。 全球生物多样性面临威胁的严峻形势开始进入公众视野。据专家估计，由于人类的活动和日益加剧的气候变化，目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失，全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。
（1）结合材料谈谈，联合国为什么把2010年确定为“国际生物多样性年”？
（2）造成全球生物多样性面临威胁的严峻形势的原因有哪些？（2）
（3）你打算怎样响应今年的这一主题？（2）
八年级（1）班同学在学习《神圣的宪法》一课后，对一下几个观点进行了激烈的讨论。
观点一：宪法是我国的根本大法，因此，有宪法的存在，就没有必要制定其他的法律法规了。
观点二：宪法是普通法律的立法基础，是母法。
你同意哪个观点？
2014年3月22日上午，美国第一夫人米歇尔·奥巴马女士（Miche11e Obama）到访北京大学，抵校后前往北大斯坦福中心发表演讲，并与青年学生开展交流活动。下面是她演讲的片段：米歇尔讲到“美国面孔和中国面孔”时强调，“对世界而言，你们所有人都是最好的美国面孔和最好的中国面孔”；“每一天，你们都在提醒我们，通过跨越国界，学会在彼此身上看到我们自己”；“我希望你们能继续受益于彼此，互相学习，同时建立起友谊的纽带，而这些纽带能在未来数十年丰富你们的生活，也丰富我们的世界”。
结合米歇尔演讲片段，请你运用“融入民族文化”的有关知识，说明我们怎样才能向世界呈现最好的中国面孔？